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小学生是一个让人又爱又恨的群体。他们的可爱来自于天真无邪和一些孩子不假思索的话，经常会让家长和老师发笑，但是检查作业的时候却一下子笑不出来。
小学生会让老师经常怀疑自己的教学能力，家长会气得血压飙升。有句话说的很准。小学生有三怕，一怕文言文，二怕写字，三怕周树人。这三点困惑了大部分小学生。

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小学三年级，开始学文言文。同年级开始写完整的小作文。本人识字有限，理解和表达能力较弱。小学生背课文、古文、写作文都很难，所以我经常开一些玩笑。
古汉语是小学语文学习的最大难点，别说小学生，就连家长也不能完全理解，无从下手辅导。

现在中小学在语文课本中增加了古代汉语的篇幅，考试中古代汉语分数的比重也增加了，这让家长和学生很困扰。其实如果把古文运用到现实生活中，理解起来会容易很多。比如用古文练习写作，可能会有意想不到的效果。
小学生用姐姐写古文获二等奖，有弟如此，姐复何求
小学生之间也有“差异” 。有些小学生还在为学古文发愁，或者绞尽脑汁写一篇作文，但有一个小学生已经能熟练运用古文写一篇作文，这让大学生汗颜。

最近有个妹子发帖说她上小学的弟弟写古文得了二等奖。获奖是一件好事。为什么要吐槽？看看哥哥的获奖古文你就明白了，姐姐不动手就是最大的恩情。
古文的题目是《我的女人》，描写的是我的妹妹。用“性情凶悍”“敢和我斗，就去死”等字眼，把妹妹刻画成一个“邪恶”的形象。

文字的细腻让看这篇文章的人觉得很生动，仿佛两兄妹因为作业在我眼前打了一架。妹子内涵是个毫不留情的猛女，真不愧是“文字杀手” 。
关键是这篇文章得了二等奖，现在大家都知道他妹妹是女的了。姐姐赶紧发朋友圈解释“作文内容都是废话，不要宣传自己”，把大家都逗笑了。

网友看到这部“大作”不仅哈哈哈哈，还有很多人想在线等续集。然而这篇古文作文却让我姐“社交死”了。估计姐姐会“照顾”弟弟，恐怕不会有续集了。

但是，小学能写出这样水平的古文，实属不易。有网友送给弟弟一本古文续集:
我年轻，第一次中奖，欣喜若狂。我姐看了这篇文章后，又惊又怒。神姐姐会抓我，鞭打我几十下，把我赶出医院。

得文言文者，得语文
暂且不说这个文言文的思路，说明小学阶段用文言文描述观点的水平已经很不错了，平时学习积累的量也很到位，自然可以运用自如。
文言文的难度很难懂，就像天书一样，也很难读，但是文言文的比重在增加。只有学好文言文，才能得高分。

文言文的学习重在理解和积累。小学打好基础，学起来会轻松很多。首先建议小学生从简短的古文开始，尝试先接触一些有趣的小古文，培养兴趣，理解。
其实大部分古文都是记叙文，读起来很有意思。学生不喜欢它，因为他们不明白它是关于什么的。一旦他们明白了，就不会有那么强的抵触情绪了。

其次，要结合生活中的场景，比如像上面这位小学生一样尝试用古文来描写身边的人。估计这个小学生获奖后学习古文的兴趣和动力会大大增加，其他小学生也可以借鉴这个方法。
写在最后
小学生作文《我的女汉子》一炮而红，和姐姐一起写古文意外获得二等奖。短文用词很准确，读起来很图文并茂。只是不知道被姐姐看到之后会不会有续集。

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