【春风的特点是什么?】春风图,描绘了春风的和煦、芳香和悦耳 。风本是无形的,看不到、摸不着,但却可以感觉到它的强弱,因此,要写风就要借助其他事物 。课文从触觉、嗅觉、听觉三个角度写春风 。作者先从触觉角度写春风的和煦 。课文引用了志南和尚的诗句“吹面不寒杨柳风”,既写了春风的温暖,又写了春风的柔和;接着用一个比喻,“像母亲的手抚摸着你”,“抚摸”就是轻轻地摸,而且是“母亲的手”“抚摸”,这就巧妙地写出了春风的温暖和柔情 。然后从嗅觉角度写春风特有的芳香 。春风本身是无味的,但“新翻的泥土的气息”,再“混着青草味儿,还有各种花的香”,这就使得春风中带着一种特有的芳香了 。“微微润湿”写出了春天空气的特点,它不像冬天那么干燥;“酝酿”则形象地写出了在阳光下这种芳香不断加浓的过程 。这里又照应了前文的春草图和春花图 。最后从听觉角度写春风吹送的悦耳的声响 。春风“轻悄悄的”,本身也没有什么声响,但作者写了春天里特有的几种声响:清脆、宛转的鸟的歌声,轻风的声音,流水的声音,牛背上牧童嘹亮的短笛声 。“应和”和“也”这两个词使四种声音浑然一体,组成一支非常动听的春天交响乐!这一段从触觉、嗅觉、听觉等方面,把无形、无味、无声的春风写得有形、有味、有声 。
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