1、毕业前最后一节课,老师对学生说:“我再看看你们 。
2、即将说再见,老师不舍,要“再看看” 。是啊,人生路那么漫长,可老师能陪伴学生走过的,终究只有一段路 。这段路是艰辛的,传道、授业、解惑,都是这条路上必经 。老师要对学生们倾囊相授,让学生从不知到知之;要对学生正确引导,让学生不仅学会知识,还要树立正确的人生观、价值观;要对学生倍加关怀,让学生感觉到他们不仅在获得知识,寻求真理 , 更在得到老师的爱 。
3、“捧着一颗心来,不带半根草去” , 这是著名人民教育家陶行知先生的名言,陶行知先生如此,图中的老师如此 , 普天之下的老师也莫不如此 。也因着这一颗心,才有了“我再看看你们”的那份不舍 。
4、当然,除了不舍 , 还有希冀 。
5、正图中老师对学生说的那句:“你们再看看书 。
【高考满分作文精选 高考满分作文精选范文】6、对于老师而言,即将挥手作别的是学生 。老师希望学生再看看书,字短情长:再看看书,学生们才能更熟练地掌握所学知识 , 更好地应对考试,更稳健地走好未来的路 。
7、师生一回 , 学生们终究要远行,老师能给他们的,是不舍,是希冀,是一场充满爱的目送 。
8、这样充满爱的目送 , 我一定是拥有过的,可惜的是,在我拥有的时候不曾有太强烈的感受,直到毕业多年 , 才在回忆中享用 。譬如我在大学毕业后回东北故乡探亲的时候 , 小学班主任远远看见我并喊我名字,说看背影也看得出是自己曾经教过的学生,说这些话的时候,班主任老师眼里满是真挚 。
9、那之后我在反问自己,如果是我远远看到老师的背影,我认得出么?恐怕不能 。譬如我的初中语文老师在多年之后托人打听我的手机号码 , 同我联系 , 只是想知道我过得怎么样 , 她说她会为我骄傲,而我呢?接到语文老师电话那一刻,我除了感动,更多的是羞愧,我可能对老师也有一样的牵挂?上述种种,应了一句“当时只道是寻常”,老师对我们那份爱,那份不舍与希冀,总是在分别之后,才被感知 。
10、老师们知道的,是分别时,他们对学生们那一场爱的目送 。
11、老师们不知道的,是分别后,他们也正在或终将成为学生们心中一道爱的风景,随着时光永恒 。
12、今天,因着图中这一场爱的目送,也让我想对曾经教过我的老师说一句:“请让我再看看书,也请让我再看看您 。
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