大环内酯类抗生素和头孢类抗生素有什么不同( 六 ) _药品经营与管理专业

学制：三年
层次：专科
专业培养目标：面向药品流通企业、药品生产企业培养具有与本专业相适应基本知识、基本技能的高素质高技能人才。
专业核心能力：药品物流作业、管理能力
专业核心课程：医药商品学、管理学原理、物流基础概论、GMP与GSP管理规范、供应链与物流管理、药品仓储与管理、运输与包装管理技术、医药物流案例与实践、物流成本与会计、医药电子商务技术等核心课程。
主要实践环节：物流信息收集与整理、药品采购作业与管理、药品仓储作业与管理、药品运输作业与管理、药品包装作业与管理、物流服务营销作业与管理等环节的实践及综合性认知性实习、课程设计、毕业实习、毕业设计等实践环节。
就业面向：药品物流管理岗位群。药品物流专业公司、药品生产企业、药品流通企业、医院的物流部门从事药品物流作业和管理工作等工作。
●专业名称：保健品开发与管理(中药)
专业编号：
招生对象：应往届高中毕业生
学制：三年
层次：专科
人才培养模式：“职业技能+职业素质、学校+企业、学历教育+职业资格证书”的“3个1+1”工学结合人才培养模式。
专业培养目标：本专业培养拥护*的基本路线，德智体美等方面全面发展的，能力强，素质高，适应性强，富有创新精神，能胜任中药保健品开发、生产、经营、保健品质量检测、进行保健品的开发与申报等一线工作的高等技术应用性人才。专业核心能力：中药保健品的开发、申报、生产、质量控制、合理应用等技术。
专业核心课程：无机及分析化学、有机化学、药用植物学、中药化学实用技术、中医学基础、中药与方剂、营养学、中药药理学、药材商品鉴定技术、中药制药技术、中药保健食品开发技术、中药保健品申报与注册等。
主要实践环节：中药保健品开发、生产技术、质量控制、应用合理性，营养调配等岗位群的综合性认知实习、课程设计、生产实训、顶岗实习、毕业设计等实践环节。专业面向职业岗位群：中药保健品固体制剂工、中药保健品液体制剂工、中药保健品质检工、及中药保健品购销员岗位群。
就业面向：本专业的毕业生面向中药保健品开发的科研机构、生产企业、中药保健品经营企业、质量监督部门、医疗单位及教学单位。从事中药保健品的开发、生产、质量控制、合理应用等工作。
●专业名称：医疗器械制造与维修(制药设备与维修)
专业编号：
招生对象：应往届高中理工类毕业生
学制：三年
层次：专科
人才培养模式：“职业技能+职业素质、学校+企业、学历教育+职业资格证书”的“3个1+1”工学结合人才培养模式。
专业培养目标：掌握制药设备专业所必须的基础理论知识和基本技能，从事制药设备、制剂设备、药厂通用设备的安装、使用、维修、经营及管理的高技能、高素质专门人才。
专业核心能力：制药设备安装、调试、使用、维修等技术。
专业核心课程：基础化学、电工与电子技术、制药化工过程与设备、、化工制图、药剂制备技术与工艺、GMP实施技术、药物制剂设备、药品生产过程自动控制、药机安装与维修等。
主要实践环节：药剂制备技术与工艺，制药设备使用，药机安装与维修等岗位群的综合性认知实习、课程设计、生产实训、顶岗实习、毕业设计等实践环节。
专业面向职业岗位群：制药设备安装工、合成药车间维修工、制剂药品生产车间维修工、包装设备维修工。