中国古代君子的必修课 , 其内容包括五礼、六乐、五射、五御、六书、九数 。关于六艺教育的实施 , 是根据学生年龄大小和课程深浅 , 循序进行的 。并且有小艺和大艺之分 。书、数为小艺 , 系初级课程;礼、乐、射、御为大艺 , 系高级课程 。那么 , 君子六艺分别指的是什么?
君子六艺分别指的是什么
关于君子六艺指的是什么其有两种说法 。
其一 , 指的是礼、乐、射、御、书、数也 。《周礼·保氏》:“养国子以道 , 乃教之六艺:一曰五礼 , 二曰六乐 , 三曰五射 , 四曰五驭 , 五曰六书 , 六曰九数 。”
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其二 , “六艺”即六经 , 谓《易》、《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》也 。
君子六艺的内容分别是什么
礼 , 又称五礼 。五礼即:“吉”礼 , 用于祭祀;“凶"礼 , 用于丧葬;“军”礼 , 用于田猎和军事;“宾”礼 , 用于朝见或诸侯之间的往来; “嘉”礼 , 用于宴会和庆贺 。
乐 , 又称六乐 。六乐即: “云门”、“大咸”、“大韶”、“大夏”、 “大濩”、 “大武”等古乐名 。
射 , 又称五射 。五射即: “白矢”、“参连”、“剡注”、“襄尺”、“井仪” 。
白矢即箭穿过鹄的 , 要用力适当 , 恰中目标 , 刚刚露出白色箭头 。参连即先发一矢 , 后三矢连续而去 , 矢矢中的 , 看上去像是一根箭 。剡注即箭射出 , 箭尾高箭头低 , 徐徐行进的样子 。襄尺的襄读让 , 臣与君射 , 不与君并立 , 应退让一尺 。井仪即连中四矢 , 射在鹄的上的位置 , 要上下左右排列像个井字 。
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御 , 又称五御 。五御即驾车的技巧 , 包括: “鸣和鸾”、 “逐水曲”、“过君表”、“舞交衢”、“逐禽左” 。
鸾、 和都是车上的铃铛 , 车走动时 , 挂在车上的铃铛要响得谐调 。逐水曲即驾车经过曲折的水道不致坠入水中 。过君表即驾车要能通过竖立的标竿中间的空隙而不碰倒标竿 。舞交衢即驾车在交道上旋转时 , 要合乎节拍 , 有如舞蹈 。逐禽左即在田猎追逐野兽时 , 要把猎物驱向左边 , 以便坐在车左边的主人射击 。
书 , 又称六书 。六书一词最早见于《周礼·地官》:“掌谏王恶而养国子以道 , 乃教之六艺 , 五曰六书 , 六曰九数 。”其中没有对“六书”详细的名称 , 也没有对六书的解释 。西汉刘歆《七略》:“古者八岁入小学 , 故周官保氏掌养国子 , 教之六书 , 谓象形、象事、象意、象声、转注、假借 , 造字之本也 。”这是对六书最早的解释 , 象形、象事、象意、象声指的是文字形体结构 , 转注、假借指的是文字的使用方式 。
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六艺中的书 , 即识字 , 为基础课之一 。现在流传下来的“六书”指六种制造汉字的方法 , 即“象形、指事、会意、形声、转注、假借” 。
数 , 又称九数 。九数即九九乘法表 , 古代学校的数学教材 。六艺中的数同样是一门基础课 , 蕴含着十分深奥的学问 。在古代中国 , 数学和阴阳风水等“迷信”活动一起 , 被归入术数类 。它的主要功能除了解决日常的丈量土地、算账收税等实际问题 , 就是要计算天体 , 推演历法 。在这方面 , 古代中国人有着惊人的成就 。
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