婴儿到一岁内智力发育指标1出生1个月时1、大运动:拉着手腕可以坐起,头可竖直片刻(2秒) 。
2、精细动作:触碰手掌,他会紧握拳头
3、适应能力:眼球会跟红球过中线(稍有移动即可)、听到声音有反应 。
4、语言:自己会发出细小声音 。社交行为:眼睛跟踪走动的人 。
出生3个月时1、大运动:俯卧时可抬头45度、抱直时头稳 。
2、精细动作:两手可握在一起、拨浪鼓在手中留握0.5秒 。
3、适应能力:眼睛跟红球可转180度 。语言:笑出声 。
4、社交行为:模样灵敏、见人会笑 。
出生5个月时1、大运动:轻拉腕部即可坐起、独坐头身向前倾 。
2、精细动作:抓住近处玩具 。
3、适应能力:拿住一积木注视另一积木 。
4、语言:对人及物发声 。
5、社交行为:见食物兴奋 。
出生7个月时1、大运动:独坐自如 。
2、精细动作:耙弄到小丸(直径约0.5公分)、自己取一积木,再取另一块 。
3、适应能力:积木换手、伸手够远处玩具 。
4、语言:发da-da、ma-ma无所指 。
5、社交行为:对镜有游戏反映、能分辨出生人 。
出生9个月时1、大运动:会爬、拉双手会走 。
2、精细动作:拇指、食指捏住小丸 。
3、适应能力:从杯中取出积木(正方形,边长2cm)、积木对敲 。
4、语言:会欢迎、再见(手势) 。
5、社交行为:表示不要 。
出生10个月时1、大运动:会拉住栏杆站起身、扶住栏杆可以走 。
2、精细动作:拇指、食指动作熟练 。
3、适应能力:拿掉扣住积木的杯子,并玩积木;找盒内的东西 。
4、语言:模仿发语声 。
5、社交行为:懂得常见物及名称、会表示 。
出生11个月时1、大运动:扶物、蹲下取物;独站片刻 。
2、精细动作:打开包积木的纸 。
3、适应能力:积木放入杯中;模仿推玩具小车 。
4、语言:有意识的发一个字音 。
5、社交行为:懂得「不」;模仿拍娃娃 。
出生12个月时1、大运动:独自站立稳;牵一只手可以走 。
2、精细动作:试把小丸投入小瓶;全掌握笔留笔道 。
【儿童发育标志 宝宝身体发育标准,看看你家宝宝达标了吗?】3、适应能力:盖瓶盖 。
4、语言:叫妈妈、爸爸有所指;向他/她要东西知道给 。
5、社交行为:穿衣知配合 。
1岁的孩子2动作如果孩子在1岁前还没开始走路,在接下来的半年内应该开始学走自己走路 。孩子大约在1岁6个月时,走路姿势会变得更加成熟 。
2岁以下的孩子能学会拉着玩具走,开始学跑,垫脚站,不用帮助就可以在家具上爬上爬下 。
手部12个月的时候对于用拇指和食指捏起非常小的物体仍然很艰难,但是在1岁半前后,这对孩子来说已经很简单了 。比如喜欢搭积木,随便乱涂画,倒容器里的东西 。
语言发育1岁以后的孩子几乎可以理解你说的每句话 。可以说一些单个的字词(15-18个月),会使用简答的词组(18个月到2岁),会用2-4个词的句子、重复对话中听到的词 。
2岁的孩子3动作2岁孩子的走路姿势已经很接近成人,脚跟先于脚尖着地,孩子对于身体的控制也更加熟练,可以倒退着走,可以大转弯 。
手部可以很轻松的摆弄细小物体 。(可以用铅笔或者是蜡笔画竖线、横线、圆圈) 。
语言发育2岁大的孩子不仅明白你对他讲的大部分内容,词汇量也在扩张,可以表达50个以上的词汇 。理解包含2-3个要求的指令,比如回房间去 。
几乎认识并且可以识别出所有常见物体的图片,能理解大部分语句,能理解物理关系(里面外边),能用4-5个词语组句,能说出自己的名字,年龄和性别 。
3岁的孩子4动作可以毫不费力的站起、跑跳、大步前进 。现在的动作已经很灵活,可以随意地向前或者向后移动 。
手部开始掌握很多手指和手部精细动作,单独活动每一根手指,也可以协调几根手指的活动 。
语言发育掌握一些基本的语法规则,能讲出最常5-6个词的句子,会讲故事 。
4-5岁的孩子5动作协调能力和平衡能力已经接近成年人,可以大步前行或者是奔跑,可以不用扶着扶手上下楼梯,可以踮起脚尖站立 。
手部手部协调能力和动手能力几乎已经发育成熟 。(可以自己穿衣服和脱衣服,自己刷牙)
语言发育能记住故事的部分内容,会用5个以上词组成的句子,会讲更长的故事 。
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