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教育评价五唯是啥 教育评价五唯含义 (1)、评价教师不唯“学历”和“职称” ， 不设置人才“帽子”指标 ， 避免以学术头衔评价学术水平的片面做法 。评价科研水平不唯“论文”和“奖项” ， 设置“代表性学术著作”“专利转化情况”“新药研发”等指标 ， 进行多维度科研成效评价 。
【教育评价五唯是啥 教育评价五唯含义】(2)、同时 ， 学科评估将进一步完善论文“代表作”评价方法 。一是聚焦标志性学术成果 ， 强调标志性学术成果的创新内容和学术贡献 ， 关注代表性论文对标志性成果的支撑度和关联度 。二是运用基于定量数据和证据的专家评价方法 ， 不将SCI、ESI等相关指标作为直接判断依据 。三是规定代表作中应包含一定比例的中国期刊论文 ， 鼓励优秀成果优先在中国期刊发表 。

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