三年级孩子语文阅读理解可以力差如何办三年级孩子语文阅读理解可以力差的培训方法 _生活百科

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三年级孩子语文阅读理解可以力差如何办三年级孩子语文阅读理解可以力差的培训方法 (1)、每天进行课本和课外阅读。
阅读是理解的基础。“书读百遍，其义自见。”
没有的阅读作为基础，要想真正的理解是很难的。花时间把语文课本中，学校老师要求的重要课课文或内容，阅读熟悉。与些同时，把语文课本上分享的课外书籍阅读读完。
比如，三年级上册，分享的课外阅读书籍有《稻草人》《安徒生童话》《格林童话》等等童话类的。这些书籍不光培养孩子的想象能力，还锻炼孩子的思考理解能力。
(2)、引导孩子每天阅读的同时，引导孩子对所阅读的内容进行适当地思考。
思考是较好的理解能力。如果家长或老师不参与孩子的阅读，那么他在阅读过程中，主动思考是很少的。
我们可以在孩子阅读完成后，与孩子一些讨论所阅读的主要内容，这是锻炼孩子的语言概括能力。还可以引导孩子思考阅读后的感受与想法，这是锻炼孩子的思考能力和理解能力。
(3)、有针对性地做一些阅读练习题。
没有量的阅读，阅读理解能力很难真正提升，但是光阅读不练习，也很难提升阅读理解能力。这就需要，时不时针对孩子在阅读理解中的薄弱方面进行适当练习。语文学习跟其它科目有同样方法，那就是适当地练习。
(4)、家长要保持一个平和、渐进的心态。
科目的学习，特别是语文阅读与作文能力的提升，不是一个短时间可以见效的。它有一个相对其它科目，要更慢一些的过程。只要引导孩子坚持阅读，适当练习，阅读理解能力就会慢慢提升起来。
【三年级孩子语文阅读理解可以力差如何办三年级孩子语文阅读理解可以力差的培训方法】保持平和，相信孩子，每天阅读10页书，每周做一个阅读练习或者写一个作文，这是较好、也是较简单的办法。

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