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学习教育学的意义 主要有三个意义 (1)、树立正确的教育观，掌握教育规律，指导教育实践 。
教育有其自身的客观规律，并不为人们的主观意志所转移，教育工作者只有按照教育规律办事，才能搞好教育 。历史经验证明，教育规律早在人们认识它之前，就已经存在并起作用了 。
(2)、树立正确的教学观，掌握教学规律，提高教学质量 。
【学习教育学的意义 主要有三个意义】有人说：“不学教育学，照样能上课 。”当然，现实中这种现象虽然存在，但是否学习教育学，掌握教学规律，对于提高教学质量影响很大 。因为，上课有好坏优劣之分 。
一个卓越而成功的教师正是借助教育学的理论睿智，敏锐地观察课堂上学生心理活动的脉搏，恰当地利用科学的教育环境和科学的教育方法，去集中学生的注意力，激发他们的学习动机，“点燃”他们的求知欲望，从而把教学过程组织得生动活泼，水乳交融，富有成效 。
(3)、掌握学生思想品德发展规律，做好教书育人工作 。
年轻一代是祖国的未来和希望，他们的思想品德决定着今后中华民族的精神面貌 。随着实行对外开放政策，学习西方先进技术的同时，也给学校的思想品德教育带来了诸多新的矛盾和许多负面影响 。

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