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小班简单有趣的公开课 有啥小班简单有趣的公开课 (1)、有趣的图形
(2)、活动目标:能正确辨认圆形、三角形、正方形,并能说出图形的名称 。三种图形的特征,并能利用三种图形组合变化出新形象 。体验合作游戏的乐趣,发展创造力及动作表现力 。
(3)、活动准备:PPT、三种图形的大小卡片若干、图形拼摆图2幅、轻音乐 。
(4)、活动过程:活动导入 。今天吴老师要带小朋友们和图形宝宝做游戏,猜猜会有谁呢?(幼儿根据已有认大胆猜测)喔,小朋友认识这么多图形,下面我们就和图形宝宝做游戏 。逐一出示圆形、三角形、正方形大卡片,引导幼儿观察并说出图形特征,先请出第一个图形宝宝(教师出示大卡片,逐一让幼儿观察并摸一摸,并分别立体粘贴在三张桌子前面) 。
【小班简单有趣的公开课 有啥小班简单有趣的公开课】圆形宝宝长得什么样?(圆圆的),它有一条边 。请你用身体表现圆形的样子 。(幼儿动作表现)请小朋友想想你吃过、玩过、见到的什么东西是这种形状的?(引导幼儿进行联想)
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