秋季育儿知识幼儿园育儿知识中班( 五 ) _育儿

给孩子请家庭老师之前，一定要和孩子商量
大多数的爸爸妈妈想要孩子学得更好就会促使小孩不断地学习，还会请家庭老师给孩子辅导，但是给孩子请家庭老师的话，爸爸妈妈要注意很多细节，不然可能会带来适得其反的效果。
请家庭老师前一定要和孩子商量，不商量当心孩子更厌学
“想让孩子能够获得更好的成绩，周围的小孩都请家庭老师，怕自己孩子落后，大部分的家长都毫不犹豫地给孩子请家庭老师，可是他们却忘记了一点——征询孩子的意见。”北大附中河南分校外国语小学特聘家庭教育顾问、心理学硕士芳子说，由于家庭老师是请来教孩子的，要是孩子自己不喜欢，爸爸妈妈再坚持，也一定会影响家庭老师的教学成果。尤其是有的孩子本来就觉得学习压力大，爸爸妈妈再强迫请家庭老师，会觉得担子太重了，严重的还会产生厌学心理。

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重视成绩的提高，孩子易依赖家庭老师
媛媛(化名)上小学三年级，上课听讲不是很仔细，妈妈为她请了家庭老师补习课堂落下的功课。虽然家庭教师的教育让孩子成绩提高了，可是兰兰上学注意力不集中的情况变得越来越严重了，以前还知道提前预习新课，要是碰到不懂的还会自己想想，现在全推给了家庭老师。
郑州大学教育学院心理系老师叶青青说，在中小学阶段，爸爸妈妈如果总是想着提高孩子成绩，请家庭老师为孩子学习成绩“保驾”，然后忽略学习方法的培养和兴趣调动，时间长久了，孩子的学习成绩也许会一下子提高，可是这也会增强他的依赖性，削弱他的自控能力和自学能力。
给孩子请家庭老师，个性匹配最重要
专家这样说，一般情况下孩子学习正常的时候，家庭老师是不需要的。可是，对于主动要求请家庭老师的孩子，没有找对学习方法的孩子，学习基础较差的孩子来说，可以请家庭老师，但是千万要选择适合孩子的家庭老师。
一、个性匹配，根据孩子学习状况和年龄、性格等特点，为孩子挑选最容易和他沟通、能让孩子产生信任的家庭老师，这是最主要的。
二、请的家庭老师不仅要知识丰富，更要拥有爱心和良好的品质。
三、家庭老师的教学不要太注重成绩提高多少，更要看孩子有没有形成良好的思考习惯和学习方法。

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育儿知识中班
幼儿园中班的小朋友年龄段一般处于5~6岁这一阶段，这个时期孩子的模仿能力和学习能力都相对较强，那么中班的育儿知识有哪些呢?下面是我为你整理的育儿知识中班，供大家阅览!
中班育儿知识一
鼓励孩子
这对于中班时期的孩子是非常关键的，因为他们对于师长的依赖性还是比较强，因此很容易会出现畏惧困难，不敢尝试的情况。因此，鼓励在这个时候就尤为重要了。
独立做事
不管事情有多难，可以不妨让孩子先去尝试，做到怎么程度就算什么程度，然后及时地予以称赞，让他们充分建立起自信心。这样不仅养成了孩子勤于动手的好习惯，而且还培养了他们良好的自信心。
模仿力强
这个阶段的孩子往往有着惊人的模仿能力，家长不可小觑。因为这说明孩子有着比较强的好奇心和求知欲，他们会注意观察所模仿对象的特点，也是自我能力的一种表现。
发挥主观能动性
大部分家长觉得孩子小什么都不懂，所以无论什么事情都替孩子做主张，其实这是不利于孩子成长的，做为父母，就是要适当地对孩子放手，让他们发挥自己的选择权，这同时也是避免孩子日后出现优柔寡断。

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