六年级下册数学书如何学好 掌握这几个小窍门


六年级下册数学书如何学好 掌握这几个小窍门

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六年级下册数学书如何学好 掌握这几个小窍门 (1)、认真审题的习惯 , 审题是答题的基础 , 只有知道题目问什么 , 才能够答什么 , 如果学生没有好好地审题 , 就会做错题了 。很多小学生都有出现这类似的情况 , 因为没有好好地认真审题 , 就会导致答题错误 , 造成这一现象的原因一个是因为学生的认字量少 , 理解能力低 , 而另一个方面就是做题急于求成 , 不愿意好好地审题 。因此 , 老师可以在教学的时候 , 引导学生重视审题的重要性 , 教导学生一些关于审题的方法 , 把审题放在解题过程的第一位 。
(2)、认真验算的习惯 , 数学解题都有一个验算的过程的 , 而验算能够保证解题的正确性 , 因此老师在教学的时候 , 就要把验算作为解题过程的其中一个环节了 , 告诉学生什么是验算 , 验算的方法有哪些等等 , 平时要加强学生解题时候验算能力的训练 。
(3)、独立完成作业的习惯 , 如今小学生的学习负担也很重的 , 在课堂上 , 数学的作业是比较多的 。在课堂上 , 也有不同的学生 , 有些学生能力比较强 , 做题的时候比较快 , 而且算的都比较准 , 当他们做完后 , 就会迫不及待地报出答案和解题方法 。这对于一些做题慢的同学来说 , 在他们还没有解完题的时候听到答案和解题方法 , 就会直接照抄答案 , 时间久了 , 这部分的同学就会懒于思考 , 因此老师应该培养孩子独立完成作业的习惯 , 这才是学好数学的前提 。
【六年级下册数学书如何学好 掌握这几个小窍门】(4)、对疑问要有质疑的习惯 , 老师要引导学生在学习中多动脑筋 , 勤于思考问题 , 对于有疑问的地方一定要提出质疑 。对于数学的概念、公式、定律不要死记硬背 , 更要理解其意思 。质疑在学习中是一种非常好的品质 , 因此当学生遇到不懂的问题的时候 , 就要主动请教老师 , 和同学展开讨论 , 把不懂的、困扰自己的问题弄清楚 , 当问题都弄清楚后 , 学生能够感受到成功的喜悦 , 这样学习数学的兴趣就提高了 。