1、从二年级开始,到六年级毕业,有一个老师一直陪伴着我们 , 教我们认识大数、小数、三角形高的画法,她是谁呢?她就是我的数学老师——吴燕老师 。
2、有一次,吴老师上试讲课,教研员、校长都要来的 。我的手刚伸进书包里 , 发现没带数学书,眼看着老师们一个接一个往教室里走 , 我心里慌慌的 。正在我手足无措之时,吴老师下讲台来巡视了一圈 , 发现我没带数学书 。她二话没说,把书轻轻放在我书桌角上,我用着老师的书,上课的时候积极主动地回答问题,我清楚的看见吴老师冲我微笑 。从此,在以后的数学课上,我再也没有忘记带课本 。
3、临近期末 , 吴老师出了一张关于“租船问题”的小卷,我一道题也不会做,只好硬着头皮去问吴老师 。当我走到吴老师办公室的时候 , 吴老师见我来了,和蔼地问:“怎么了,哪道题不会?”我哆哆嗦嗦地说:“都不会” 。当时我已经做好挨批的准备了,谁知她柔声细语地给我讲了很久 , 我都听明白了,讲完了,吴老师亲切地问我:“都会了吗?”我连连点头 。后来我把卷子上的题都做对了,老师给我打了个大大的100分,还叮嘱我好好努力,有不会的问题及时问 。
【关于教师的作文 关于教师的作文800字】4、这两件事虽然很?。锤宋液艽蟮挠缕妥孕牛乙欢ㄒ颜庵钟缕妥孕耪洳仄鹄?,用更加优异的成绩回报吴老师 。
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