犹太人自公元一世纪被罗马人奴役,开始流离失所,流浪全世界 。直至二战结束的1947年才回到现在的家园 。犹太民族是一个有强烈宗教信仰的民族 。犹太人将学习视为信仰的一部分,学习是向上帝表示敬意 。每一个犹太人都必须会读书 。塔木德就是犹太智慧的基因库,塔木德本身的含义就是“钻研”或“研习” 。塔木德认为:“学习是至善行为,是美德的本源,一个人的虔诚、至善、平和、优雅都是靠后天教育的结果” 。
有一本书叫《虔诚者的书》 。说到古时,墓园全要放书,在夜深人静的时候,死者要从坟墓中爬起来看书 。书是一生中的宝贝 。书柜必须设在床头,不能设在床尾,否则被视为对书不敬 。
犹太人认为:教师比国王更伟大 。犹太人对教师高度尊敬 。学校在、知识在、书在,犹太民族无论流浪在何处,都能生存下来,而且更为强盛 。
《智慧比知识更重要》:何为知识?知识就是万事万物的真相和客观存在,而智慧就是将万事万物的真相与客观存在进行无限联接,综合总结出来的解决问题的最佳方案 。
对人最重要的是什么?智慧,而智慧来自于知识 。
读书的目的,就是拓展知识,具备了丰富知识以后,你学会了思考,你就会明白做人的道理或找到解决问题的方法 。这就是智慧!因此,智慧来自于知识,比知识更重要!
犹太人崇尚创新,认为创新是一种智慧,要敢于怀疑,随时发问,知道的越多,越会产生怀疑 。中国的家长对放学回家的孩子问的一句话是:“你考得怎样?”而犹太人家长会问:“今天你又提问了吗?今天与往日比有何不同?”
犹太人认为创新是“滚动的智慧,开放的智慧,灵活的智慧 。”人生通过学习可以认识自我、超越自我 。
犹太式教育既封闭又开放 。对犹太人内部是开放的,对外是封闭的,以保持犹太民族的生存竞争力 。《塔木德》是准圣经,在公园2世纪到6世纪之间,犹太人用了500年,两千多个拉比和科学家合作编写出这本犹太人生存宝典 。
犹太人认为,教育等于财富、等于个人感动,教育改变人生、命运,改变一切 。在2000多年的流浪历史中,一切都被掠夺了,只有书和知识是夺不走的财富 。由于犹太人对教育极为重视,对知识、对书无比重视,什么都可以不要 。只有知识是最重要的财富,是可以随身携带而且终身享用的财产!因此,犹太人是全世界最早消灭文盲的民族,在1947年以前,犹太人连一片固定的国土都没有 。可是在中世纪时期,犹太人就消灭了文盲 。因此,这个民族的整体素质比其他民族要高出一筹,因此全世界的富人恨他们太聪明,穷人恨他们太有钱!
就是这些因素使得犹太民族在全世界流浪了两千年,却是全世界独一无二没有乞丐的民族!
“发现以色列的第一元素”
最具宗教智慧的国家:耶路撒冷是世界三大宗教发源地:犹太教、基督教、伊斯兰教 。
最具备生存智慧的民族——2000 多年以前被埃及人和罗马人驱赶流放,背井离乡,流散在世界各地,犹太教圣殿城堡被洗劫18 次,1948年终于重新建立了以色列国,返回失落2000 多年的家园,恢复希伯来语为第一语言,成为世界科技和军事强国 。
最具商业智慧和财富智慧的民族:追求安静的财富,拼命挣钱,同时拼命捐钱,争做社会型企业,成为控制世界财富最多的单一民族 。
最懂得教育艺术的民族:犹太人的家教之道堪称“世界上最成功的教育”,《塔木德》成为人生经营必读书,涉及生存智慧、财富智慧、健康智慧、社交智慧等领域 。
最具备创业与创新精神的民族:以色列永远将自己的国家称为“创业的国度”(Start-up Nation”),永远保持创业激情和创新的动力:“质疑一切不可质疑之事” 。
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