举例说明一厘米有多长一厘米有多长一厘米有多长的图片( 二 ) _厘米

师：来，同学们先来尝试一下自己量一量一根小棒有多长，等下老师请同学起来分享一下自己答案。
生：略
师：究竟谁量得对呢？请同学们来看看老师量的。量时，先把小棒放平，使尺的0刻度对准小棒的左端，再看小棒的右端对着尺上的刻度几，这根小棒就是几厘米。现在这根小棒的右端对着5，那么它就是5厘米长。这里需要注意的是：一定要对准0刻度，而且物体要放平，现在请同学们按照正确的方法再量一次。
生：略
师：很好，我看大家已经掌握了，那我们来检测一下学习成果，来看一下大屏幕，上面的测量方法正确吗？
生：略
师：好，接下来我们进行小组合作，左边组的同学负责度量，右边组的同学读出长度，并写在报告纸上。
生：略
师：（出示课件）我们来看看乌龟和小兔谁跑得远呢，请同学们在活动纸上量出乌龟和小兔各跑了多远吧。
生：略
师：小朋友们，今天这节课我们学习了什么知识？
生：略
师：请同学们用手势比划一下1厘米，想一想用米尺量物体的长短时，要把物体的左端对准尺的哪里？怎么知道物体的长度呢？
生：略
师：同学们都回答得很好，今天这节课就上到这里。课后作业是教材习题1—2 。???

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