家长发言稿小学简短 小学家长会家长发言稿经典范文


家长发言稿小学简短 小学家长会家长发言稿经典范文

文章插图
家长发言稿小学简短 小学家长会家长发言稿经典范文 (1)、各位老师、家长 , 大家好!
(2)、我是咱们班×××的家长 , 在那里我首先代表我们全家 , 向各位老师表示感谢 , 正是你们的谆谆教导、精心培育 , 才使得刘译群在学习上、思想上和行为上有了很大的进步 。同时 , 也借此机会和各位老师及各位家长交流一下教育子女的方法 , 下面我来谈几点自己的体会和认识:
(3)、用爱心、耐心和鼓励、表扬树立孩子的自信心 。自信是每一个成功者共有的特征 。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉 。所以 , 家长要经常地透过观察 , 发现孩子身上的闪光点 , 不断地表扬、鼓励 , 增强孩子做任何事情的自信心 , 不断强化“我能行 , 我能做好 , 我能做得比别人好”的意识 。这个过程不仅仅需要爱心 , 更需要耐心 , 切忌急于求成 , 狠铁不成钢的心理 , 对孩子进行不断地批评、训斥 , 经常把他和别的孩子进行比较 , 甚至谩骂、体罚 , 这些都是摧毁孩子自尊心、自信心最可怕的毒药 。
(4)、捕捉生活中的各种机会和情境 , 对孩子进行教育 。如果说父母是孩子的第一任老师 , 那么生活则是孩子的第一个大课堂 。其实生活是一个生动搞笑的大课堂 , 一个充满了真善美、假丑恶的大课堂 。生活中时时处处都有用来教育孩子的素材和机会 。比如 , 早上起床 , 我发现女儿养的蚕宝宝都结茧了 , 就抓住这个机会让她思考:看到蚕宝宝夜里不睡觉忙着结茧有什么体会?她立刻想到了“春蚕到死丝方尽 , 蜡炬成灰泪始干”的诗句 , 想到了辛勤采蜜的蜜蜂 , 我借机给她讲了“凿壁偷光”的故事 , 让她明确了其中蕴含的道理 。家长抓住生活中的这些机会和情境 , 不失时机地加以引导和教育 , 比起单纯地说教 , 更容易让孩子理解和理解 , 效果就应会更好 。
(5)、帮忙孩子养成良好的思维习惯和行为习惯 。思维引导行为 , 行为养成习惯 , 习惯构成性格 , 性格决定命运 。良好的习惯会让孩子受益终生 , 成为孩子走向成才成功的强劲推动力 。我认为习惯包括的资料很多 , 大致分为两类:思维习惯和行为习惯 , 由于小学生的心理成长有一个渐进的过程 , 没有必要进行系统的科学思维训练 , 只是在现实生活中在和孩子的交流中有意识引导一下就能够了 , 比如让孩子从多角度分析一下一些问题产生的原因 , 如何在与同学相处中看待别人的优缺点等 , 家长主要的精力和时间还是就应放在督促孩子良好行为习惯的养成上 。行为习惯涵盖的资料也很多 , 如:作息规律性 , 个人卫生和公共卫生习惯 , 礼貌用语的习惯 , 饮食习惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯 , 良好的学习习惯 , 节约的习惯 , 科学的消费习惯如养成积累和有计划地花钱的习惯等等 , 习惯的养成不是一朝一夕的事 , 是一个不断重复、修正、强化的过程 , 一个不断克服错误和不良习惯的过程 。这就需要家长不仅仅要让孩子认识到养成良好习惯的重要性 , 而且要从生活的点点滴滴、方方面面 , 时时提醒 , 时时督促 。