下雨天的小故事是啥
内容如下:
在一个森林里,住着一个小白兔和她的妈妈,小白兔早早的起来,看见外面暖暖的,她决定要到外面去割草,她想,我一定要割很多很多的草,给妈妈和自已吃,小白兔拿镰刀和篮子去割草,走着走着,小白兔就到了草地 。
小白兔用它的镰刀割草,割着割着,小兔子就看见小鸟飞的那么低,小白兔对小鸟说:“小鸟你怎么飞得那么低呀?”
小鸟说:“天空灰蒙蒙的,好像要下雨了,小白兔你先回家吧,待会,小心被雨淋湿了 。”
小白兔听了有点不相信,小白兔想,小鸟一定是在骗我,我可不能相信小鸟,小白兔在心里想着想着,小鸟飞走了 。
小白兔割完草,走到了河边,看见小鱼游上来,小白兔对小鱼说:“小鱼,你今天怎有空出来呀?”
小鱼说:“很快就要下雨了,水里都很闷了,所以,我才游上来的 。”
小鱼又说:“小白兔你赶快回家吧!”
小白兔听了,才相信,小白兔就赶紧往家跑,小白兔快要到了家,就边跑边说:“妈妈,妈妈,要下雨了 。”
妈妈听见了小白兔的声音,赶紧打开门,妈妈把小白兔,放在椅子上 。
忽然,轰隆隆,大雨随着雷声落了下来 。
妈妈看着窗外,问小白兔;“小白兔你是怎么知道要下雨的 。”
小白兔说:“是这样的,我割草的时候,看见了小鸟,小鸟告诉我,快要下雨了,那个时候我还没有相信,当我看到小鱼,我就才相信要下雨了,事情的经过就是这样的 。”
妈妈听了小白兔的话说:“我的好孩子,你要相信你的朋友,不要以为,你的朋友会骗你,因为,每个小动物都有感受大自然的能力 。”
雨天的故事作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化 。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我为大家收集的雨天的故事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 。
雨天的故事作文1
有一天放学的时候,天气突变,眨眼间乌云密布,很快就下起了倾盆大雨 。
在学校里,小刚不慌不忙地穿上雨衣,拉紧雨帽上的绳子,扣好扣子,把自己包得严严实实,像个大粽子 。小刚看到有的同学很快被爸妈接回家去了,有的同学心急如焚地等待着家长,还有的同学等不及了,冒着大雨往家里跑 。这不,小刚的同学小丁甩开胳膊,迈开双腿,像百米冲刺一样在雨中飞奔,小丽跟在他后面,把书包顶在头上挡雨,也飞快地跑着 。小刚心想:小丽和小丁都在疾风骤雨中奔跑,一定会被淋湿,也会生病的 。老师每次都叫我们帮助别人,现在我应该帮他们呀!
小刚跑到小丁和小丽面前说:“我们一起回家吧!”小丁说:“可是,你只有一件雨衣呀?”小刚说:“我早有准备 。”说完,他抽开绳子,解开扣子,把雨衣掀开,再高高举起,让小丽和小丁钻进来,站在小刚的两旁 。他们三个人你的手搂着我的腰,我的手搂着你的腰,紧紧挨在一起,大步向前走 。风雨中,他们你看看我,我看看你,都笑了 。
大家都回家了,妈妈奇怪地问:“小刚,你不是有雨衣吗,为什么会淋湿呢?”小刚把经过告诉了妈妈,妈妈对他赞不绝口,小刚心里也像吃了蜜一样甜 。
点评:
这是一篇看图作文,小作者认真观察,并展开丰富的想象 。首先以环境描写开头,渲染气氛,也引出了事情的起因 。紧接着,通过对小刚的所见、所思、所说、所做进行细致入微地描写,并且恰到好处地运用了比喻的修辞手法,让我们看到了一个乐于助人的孩子和一幅栩栩如生、温暖感人的画面 。
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