赏析是什么意思 古诗赏析是什么

美术鉴赏中如何提高学生的艺术审美「清央美术」
鉴赏有欣赏和鉴别的意思 。欣赏,一般不包含鉴别 。美术鉴赏的内涵比美术欣赏的内涵更深,其具体要求也高一些 。欣赏是在有所选择的基础上进行完整的赏析,其基本态度是肯定、赞许并为之感动 。

赏析是什么意思 古诗赏析是什么

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鉴赏有欣赏和鉴别的意思 。欣赏,一般不包含鉴别 。美术鉴赏的内涵比美术欣赏的内涵更深,其具体要求也高一些 。欣赏是在有所选择的基础上进行完整的赏析,其基本态度是肯定、赞许并为之感动 。

鉴别是在一定层次 的要求下对艺术作品进行鉴别、批评等 。它首先要求主体对作品做出是非判断,在仔细识别某一流派的艺术主张其作品所体现的思想内涵、艺术技巧的前提下进行分析、研究、鉴别,然后对某一流派的美术作品做出肯定、赞赏,或是批判、否定的表态 。作为新世纪的人,不仅要能欣赏古今中外的美术作品,而且应具备一定的、鉴别复杂的美术作品的能力 。

人类在按照自然规律改造客观世界的同时,按照美的规律打造自身 。美术作为人类追求、创造美的活动产物,展示了人类在历史发展过程中对美的认识 。
如何面对美术作品?从美术的特有性质和角度去认识、分析、体验、评判,使人对自然美、艺术美、形式美的探索延至新的高度,从美术活动的生理、心理分析上确定鉴赏的审美意义、方法、性质,完成鉴赏活动,这便是鉴贯美术的精神活动所在 。

鉴别美术作品的意义,首先是对人类文明史和人的智慧及创作力的认识、学习与继承,进一步认知人类自身的发展进程 。其次是开阔眼界、增长知识、陶冶情操,培养审美能力,提高艺术修养 。再次是通过不同的审美层面、审美内容、审美方法、审美途径,使审美鉴贯能力更上一层楼 。

在科学技术迅猛发展的今天,对全民素质的提高有着新要求,加快研究和探讨现代审美鉴赏教育已在美育活动中显得日益重要 。这反映出社会各方面对迅速提高各类人才审美素质的迫切要求,也体现了现代人对提高自身审美素质的内在要求 。这些对人品质的塑造、智育的提高,对建设社会主义精神文明等都具有极其重要的意义 。
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