草王愿坚主要内容草王愿坚 _王愿坚

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读王愿坚《草》的感受
本文中的“草原”指的是松潘草原，即松潘高原。在四川省阿坝藏族羌族自治州北部。是阿尼玛卿山、岷山、巴颜喀拉之间的高原。平均海拔3000米左右。许多草原和沼泽。是四川省主要的畜牧业基地。1935年，中国工农红军经过这里。
以“草”为题，既说明了故事的背景，又暗示了小说的线索，也引发了思想的火花。正文前面有一段引文，其中“甜”字是一语双关，既有“糖”的意思，也有“甜”的意思。更重要的是，今天的人们继承了红军长征的革命传统，用这笔巨大的精神财富创造了更加美好的生活。
1、回忆惨痛经历，继承和发扬优良革命传统。
2.学习周副主席高尚的人格、大无畏的英雄主义、革命的乐观主义和闪光的辩证思想。
3、了解植物学的相关知识，学会鉴别无毒和有毒的野菜，以保护自己，克服困难。
今天，人们解决了温饱问题，过上了小康生活，开始吃野菜，这是物质生活水平进一步提高的表现，体现了改革开放带来的好处。
鲁迅先生曾说:“我如牛。我吃的是草和奶，不是血。”我也把自己当成人民的“甘心牛” 。从牛身上感受鲁迅先生倡导的奉献精神。
这部小说描写长征过草地时，病重的周副主席得知红军战士误食有毒野菜中毒。他不顾个人安危，不仅仔细辨认毒草，而且亲自咀嚼，果断英明决策，引导红军战士正确处理困难，成功塑造了以周副主席为代表的老一辈无产阶级革命家的高大形象。
小地方落笔，大地方示爱。
——浅析《草》的艺术特征
王愿坚的《草》是一部以红军长征过草地为背景的小说，反映了红军长征的艰苦生活。杂草在日常生活中很常见，极其普通，无足轻重。但是，事情虽小，意义重大。这部小说的故事情节从“草”开始，以“草”为线索安排故事情节，围绕它进行叙述，塑造人物形象。下面从三个方面详细分析该文的艺术手法。
1.看大图，线索清晰具体。
作者选择的主题是看似不起眼的野草，讲述了士兵误服毒草中毒，需要治疗的故事。周副院长向战士们询问中毒原因，仔细观察并亲自咀嚼有毒野菜，提出治疗建议，点评吃草的意义。事情简单，场景小，却展现了以周副主席为代表的老一辈无产阶级革命家的高大形象。这充分体现了作者“以小见大”的创作思想。
事情从“草”开始，正文围绕“草”写了四件事:(1)士兵误服毒草中毒，杨光在黑暗中寻找部分部位，向上级报告。②杨光恳求医生治疗因吃草中毒的士兵。(3)周副院长向战士们询问中毒原因，仔细观察并亲自咀嚼毒草，提出治疗建议。(4)周副委员长谈吃草的意义。可见，文中以“草”为线索展开故事。
2、多种技法的运用，人物形象的展示。
本文在人物的具体表现中灵活运用了多种表现手法，这里结合句子进行分析。“我立刻就震惊了”，然后觉得“不知所措”；面对周副主席的挥手，我深感“不安”；当我看到周副院长病重时，我感到“震惊”和“心痛” 。这些描写心理活动的文字，生动细腻地描述了在见到病重的周副主席时复杂的情绪变化过程，最终凝聚成他对周副主席病情的关心和焦虑，充分表现了红军战士对周副主席的爱戴和尊敬。
文中周副院长在亲自品尝毒草时，用了“举”、“望”、“放”、“咬掉一点”、“干裂的嘴唇紧闭、浓密的胡须不停抖动、一双浓眉渐渐绷紧”、“吐掉残渣”、“回心转意”等动作。这些话和句子充分表明，周副主席尽管身患重病，仍然不顾个人安危，关心红军战士。

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