“教学一体化”:
1.“教学做合一”是生活规律 ， 也是教育规律 。为避免盲目做、学、教 ， 指出“在劳动上下功夫” ， 统一理论与实践；
2.这个原则把“做”放在首位 ， 完全符合“做是理解的开始 ， 理解是做的成功”的认识论思想；
3.陶行知倡导“教学一体化”的意图之一 ， 就是要改变传统教育脱离实际的弊端 ， 把学习从“废纸篓、死读书、死读书”的教学转移到培养学生运用“活知识”、“行动能力”、“活能力”、“创造力”的轨道上来 。
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