a、词根+词缀的方法
如:present(介绍、引见、礼物、赠送)是词根,加上不同的后缀,就构成许多与present有关的单词 。
Prentation(介绍、赠送的礼物),ation是后缀,它表示该词是名词 。
presentable(拿得出的,像样的,经得起挑剔的),able是后缀,表示该词是形容词 。
b、词缀+词根的方法
例如:dis在dislike(不喜欢)中,dis是前缀表示"相反"意义 。
un在unhappy(不喜欢)中,un是前缀表示"否定"意义 。
re在repeat(重说、重复)中,re是前缀表示"重复"意义 。
基本的构词法知识,指词的转化,派生与合成,前缀、后缀等,尤其是抓住了词根与词缀,便可触类旁通,事半功倍,通过单词的结构记忆单词确实能帮助人们科学地记忆大量的单词 。
二、通过单词的意义分类记忆单词
单词不仅是代表客观世界中事物的符号,它也反映说话人的文化社会背景和不同的经验意图 。因此我们在记忆单词时联系自己所在的环境,根据实际需要,对日常生活中的事物进行分类,按照单词所表达的含义分类记忆 。
a、交通工具
bike(自行车)car(小汽车)train(火车)bus(公共汽车)……
b、食物
bamana(香蕉)vegetable(蔬菜)fruit(水果)hamburger(汉堡包)……
c、家庭成员
father(父亲)mother(母亲)son(儿子)daughter(女儿)……
d、时间
morhing(早晨、上午)afternoon(下午)night(晚上)evening(傍晚)……
e、颜色
white(白色)red(红色)blue(蓝色)green(绿色)……
f、节日
MayDay(五一节)ArmyDay(建军节)NationalDay(国庆节)……
当然单词的分类不止这些,在记忆单词时根据需要对单词进行适当的分类,可以很好地帮助我们提高记忆的效率 。
三、通过同义词和反义词记忆单词
在英语交际中,经常要遇到变化多端的语言环境,这就要求我们在平时记忆单词时,不仅要记住单词本身,还要记住该单词的同义词和反义词,运用起来就不会显得非常有局限性 。
a、把同义词放在一起
如:happy和pleaesed(高兴的)beautiful和fine(漂亮的)big和large(大的)young和small(小的)good和mice(好的)……
b、把反义词放在一起
把big(大的)和small(小的);new(新的)和old(旧的);cold(冷的)和hot(热的);dark(黑暗)和light(明亮);borrow(借入)和lend(借出);hard(硬的)和soft(软的);upstairs(上楼)和downstairs(下楼)……
在记忆单词时可以这样成对地记忆,但在运用时一定要注意只有极少数同义词可以完全互相代替使用,要根据具体语言情景选用 。
四、通过阅读记忆单词
单词并不是孤立的,它必须结合一定的句子 。一般情况下,孤立的单词中不能表达一定完整的概念的 。只有把单词按照语言规律结合成句子 。联系上下文去理解,去掌握 。反复地大量地阅读,才是记忆单词的好方法 。借助语言环境,才能提高记忆的效率 。
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