1、语言语调的技巧
教师讲课的语言应清楚流畅、精练朴实、通俗易懂、幽默风趣,讲课的语调要抑扬顿挫、绘声绘色 。
对重点内容、公式、定理应加重语气,力求集中学生的注意力,调动学生的学习积极性 。否则语言平淡呆板,只能成为催眠曲,使学生昏昏欲睡 。教师讲课的语速要适中,要始终与学生的思维协调合拍 。
2、时间分配的技巧
一节课中各部分内容大致需要多长时间,应心中有数,重点和难点需要的时间要长些,讲的力度要深些 , 切忌主次不分,重点不清 。
时间分配要讲究科学 , 前松后紧或前紧后松都会影响教学效果 。
有的教师讲课开始时怕学生听不懂,反反复复 , 絮絮叨叨,把精讲变成了繁讲,到后来一看时间不多了,便任意删减授课内容,“草率收兵”;还有的教师随意拖堂,下课铃响了半天 , 还在不停地讲授 , 室外“喧闹四起” , 室内“无心听讲” 。
“草率收兵”或“随意拖堂”都是不良的教学习惯,应努力克服 。
3、课堂举例的技巧
一堂课,若老师总是滔滔不绝地讲述,势必得不到理想的效果 。适时穿插一些妙趣横生的实例 , 往往会将平淡的一堂课变得生动,富有情趣 。
课堂上一个好的例子,可以达到一箭双雕的目的,不但使学生们学得懂,记得牢,而且还活跃了课堂气氛 。但举例也不能太随意 , 以免得到相反的效果 。
4、课堂提问的技巧
【教师课堂授课技巧 老师授课技巧】课堂提问是启发学生积极思维的有效方法,设计的问题必须保持逻辑性、系统性 , 要注意深浅程度 , 既不能冒进,也不能保守 。
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