毕业档案袋里面一般装的什么学生档案袋里面装什么( 二 ) _生活百科

学生每学期的特色作业也是班风展示的重头戏。美术作品、科学小制作、文字作品都是学生学习习惯、学习能力、学习素质的体现。这学期最让孩子们兴奋的是他们手绘的关于习语故事的小册子。它是孩子们用来在每天上课前展示三分钟的“道具” ，孩子们借它来分享自己的习语故事。一个学期下来，有的孩子已经做了三四本小绘本了。他们没想到自己这么厉害，看到小绘本都惊呆了。
期末试卷反馈学生的学习成绩，也是档案袋的常规信息。每学期期末发卷子的时候，同学们也是又喜又忧。如果他们满意，他们会充满喜悦。如果不满意，他们就会开始自责，要么后悔自己上课没认真听讲，要么抱怨自己平日功课没做好。我总是暗暗告诉自己从头再来，我决心改正这些坏习惯，不能再让坏习惯偷走我的分数了。
最终成绩出来后，老师会对试卷进行点评和分析，这也是为了引导学生正确对待分数。老师和家长需要和孩子一起努力战胜不理想的分数。永远不要用“分数不理想”打孩子，因为考试是孩子成就自己的一种方式。认识到自己的不足，找到解决问题的方法，向身边优秀的同学学习，才是家长正确的“分数观” 。毕竟学习是流水的事，付出多少努力和精力都会得到相应的反馈和收获。其实学生学习的过程中也会有小波折，年级越高，挑战也不同。克服他们学术道路上的障碍，关键在于他们坚定地一步一个脚印，稳步前进。
比如，台湾省作家龙应台曾在《亲爱的安德烈》中给儿子写过一段话，让孩子明白:“孩子，我要求你好好学习，不是因为我要你和别人比成绩，而是希望你将来有选择的权利。”
第三，把协议放进文件袋里，让假期充实而新颖。
假期是学生成长发展的另一个空空间。放假的时候，没有每天写完作业的老师反馈的交流，假期有更多的自主计划。学生走出校园小课堂，走进生活大课堂。爱玩是学生的天性。“如何玩得有意义”需要班主任对学生的假期生活进行具体指导。假期也是学生攻击学习成绩、学习习惯、学习能力的好机会。
安全教育是班主任在期末假期前必须进行的一项教育项目。要考虑“防疫、心理健康、安全用电用气、交通法规、文明上网、防溺水、食品安全”的安全教育，既强调安全的重要性，又从“如何确保安全”的角度规范具体活动，掌握安全技能。除了常规的班会指导外，安全教育的图文内容可以“给家长的一封信”的形式放入文件袋，作为家庭亲子沟通互动的一部分，在家庭中落实安全工作。
“腊八明年祭灶，二十三，蜜瓜粘；打扫房子；二十五、冻豆腐；二十六、去买肉；二十七、宰杀公鸡；二十八、送面子；二十九、馒头；过夜30晚。”这样的民间童谣会让我们的脑海里充满童年的经历和对新的一年的美好期待。班里的“童心传承中国年”节日主题课程，以“年俗、诗词、家训”为关键词设计，传承中华民族的传统文化和礼仪，把年味、中国味带回家，让假期成为热爱工作、享受亲情、感受家庭温暖的美好时光。课程的设计增加了家庭成员之间的了解，营造了浓厚的家庭氛围，将一年的味道藏在家里，与家人分享一年的温暖。

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