人迹罕至是什么生肖人迹罕至是什么意思人迹罕至中罕什么意思( 四 ) _是什么

5．A　点拨：通读所给句子可知，除③句外，其他句子中都有承接上句的词语，故只有③句适合作为首句，排除C、D两项。⑤句紧承①句说讲故事的技巧，结合②句的“但”可知②句承接③①⑤句中所述的技巧做进一步说明，所以②句在⑤句之后，排除B项。故选A项。
6．(1)峨眉山月半轮秋
(2)落花时节又逢君
(3)逝者如斯夫
(4)遥怜故园菊
(5)有朋自远方来　不亦乐乎
(6)回乐烽前沙似雪　受降城外月如霜
7．(1)①A　②I J　③D E
(2)④深沉的情感　⑤理性的批判
8．(1)示例一：神州同庆国庆，华夏共祝中华。
示例二：喜迎建国周年盛典，举国同庆盛世佳节。
示例三：欣望江山千里秀，欢颂祖国万年春。
(2)风华中学纪念中华人民共和国成立70周年活动暨第九届校园文化艺术节盛装启幕。
(3)奋发向上气势如虹
二、(一)9.(1)诚信。(2)能忍受。(3)吃。(4)好的方面，优点。
10．(1)用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像浮云一样。
(2)博览群书广泛学习，并且坚定志向，恳切地发问求教，多思考当前的事情。
11．⑤　②
12．示例：孔子虚心向别人学习的精神十分可贵，但更可贵的是，他不仅以善者为师，而且以不善者为师，这其中包含着深刻的哲理。他的这段话，对于指导我们处世待人、修身养性、增长知识，都是有益的。
(二)13.(1)都。(2)跟随，跟从。(3)回头。
14．善惊以远害/利食而忘患
15．因此君子应当慎重地选择所要跟随的人。
16．示例：一是不要只顾眼前利益；二是要多借鉴长者的经验；三是要有忧患意识；四是要谨慎择友；五是不仿效年轻人的愚蠢鲁莽。(写出两点即可)
【译文】孔子看到张网捕鸟的人，捕到的都是黄口的小雀。夫子问捕鸟的人：“唯独大雀捕不到，为什么呢？”捕鸟人说：“大雀容易警觉，所以不易捕到；小雀贪吃，因此容易捕到。如果小雀跟从大雀，就捕不到(小雀)；如果大雀跟从小雀，也能捕到(大雀) 。”孔子回头对弟子说：“容易警觉就远离了祸害，贪吃就忘记了祸害，这是出自它们的本性，但却由于所跟从的对象不同或得到福或得到祸。因此君子应当慎重地选择所要跟随的人，依靠年长者的谋虑就会有保全自身的凭借，跟从年少者的愚直就会有面临危险死亡的祸患。”
(三)17.去别人家读“报纸墙”；借小人书读；捡包鞭炮的纸读；到做废品收购买卖的人家的院子里读书；熬夜读书，月光下读书。
18．一连串动词，生动传神地写出了“我”得到书的喜悦心情，及对读书强烈的渴求。
19．句中的“花”指的是书。这句话生动地写出了作者回忆“那年读书时”的心情，表现了作者对往昔读书时光的怀念与依恋。
点拨：本题考查对文章中词语含义的理解。解答思路：解词＋内容＋情感。方法：联系词语本义，结合语境分析词语的含义以及表达的感情。理解词语一般先理解其表面义，然后结合语境及文章内容，具体理解出它的语境义及所包含的情感。务必遵循“词不离句，句不离篇”的原则。
20．总结全文，点明主旨，呼应开头，强化作者对读书往事的怀恋。
点拨：解答时，根据题干要求，联系句子在文章中的位置，从结构和内容两方面进行分析。
三、21.思路点拨：首先明确写作对象是“老师”，当然这位“老师”可以理解为学校中为我们传授知识的老师，也可以理解为“能给予自己知识的人”“对自己有积极影响的人” 。“点赞”表明这位老师的行为传递了正能量。写作时要联系自己的所见、所闻、所感来写。例文略。

我是超人老师，每天为大家更新小学、初中资料。如果觉得好的话，记得关注我哦。

人迹罕至是什么生肖 人迹罕至是什么意思 人迹罕至中罕什么意思( 四 )

人迹罕至是什么生肖人迹罕至是什么意思人迹罕至中罕什么意思( 四 )