1厘米等于多少公分视频一公分等于一厘米吗( 二 ) _生活百科

你们太棒了。
从两位同学的发言中，阿惠惠受到了启发。
结合课前同学提出的问题，我说。
如果我们把学过的长度单位按从大到小的顺序排列。
分米线应该在这里。
看，一米等于十米。
一分米等于十厘米。
一厘米等于十毫米。
也就是说，相邻两个长度单位之间的进步率是十，这样就更完整了。
看着这张图，你还能想到什么？
有同学想到了。
一米等于100厘米。
一些学生认为一分米等于100毫米。
一米等于1000毫米。
通过刚才的学习。
学生不仅知道新的长度单位分米。
我明白了。一米有多长？
而且，我们已经在它和之前学过的米、厘米、毫米的长度单位之间建立了联系。
发现两个相邻长度单位之间的进步率为10 。
你们真的很擅长学习。
看到这张图你能得到什么数学信息？
没错。
这枚纪念币最大的强度是三厘米。
这张桌子有70厘米高。
因此…
三厘米是多少毫米？
70厘米是多少分米？
请打开学习单，完成第二个问题。
这是宣萱的回答。
和你的一样吗？
好吧，我们来听听他的想法。
一厘米是十毫米，三厘米是三个十毫米，也就是三十毫米。
十厘米是一分米，七十厘米里有七个十厘米，所以七十厘米等于七分米。
其实杨洋有不同的想法。
我先在尺子上找了一厘米。
我发现一厘米等于十毫米，那三厘米就是三个十毫米，也就是三十毫米。
那我就看看米氏，先找十厘米。
这部分的长度也可以用分米来表示。
70厘米中有7个10厘米，所以70厘米等于7分米。
虽然两个学生采用了不同的思考问题的方式。
但是他们在换算单位的时候，首先要找到两个单位之间的关系。
此时，这个时间尤为重要。
那这个问题应该怎么回答呢？
没错，就像你想的那样。
这个问题是从小单位转换到大单位的。
我们要看60里有多少个10，也就是几厘米。
所以60毫米等于6厘米。
通过交流，学生们不仅得到了每个问题的正确答案。
并用他自己的语言解释了真相。
其实这就是学习数学的方法。
我们不仅要知道为什么，还要知道为什么。
我们学了这些知识要用。
用在哪里？
用在生活中。
用它来帮助我们解决生活中的问题。
大桥。
请自己尝试这个问题。
完成学习清单的第三个问题。
好吧。
让我们先来听听宣萱是怎么想的。
通过看题，我知道这块木头有两米长，是用来做四个一样长的凳子腿的。
为了计算凳子腿的长度，把这块木头平均分成四份。每个零件多少钱？
但是用二除以四是不够的。我们能做什么？
是的，我能做什么？
你看，杨洋想了一下说，我们可以先把两米换算成20分米。
用20除以4 。
每个凳子腿的长度是五分。
啧啧，这个方法真高明。
听了杨洋的方法后，郭瑄瑄若有所思地点了点头，说道:看来有时通过换算单位可以帮助我们解决问题。
是的，在我们解决每一个问题之前，我们应该冷静下来，像宣萱一样思考。
你能从问题中获得什么数学信息？
在解决问题的过程中，要更善于发现问题。
提个问题。
问题解决后，需要及时反思。
只有这样，学生解决问题的能力才能越来越强。
好了，同学们。
今天，我们学习了本单元测量毫米和分米的第二课。

1厘米等于多少公分视频 一公分等于一厘米吗( 二 )

1厘米等于多少公分视频一公分等于一厘米吗( 二 )