进一步推进课后服务“2+N”模式 , 满足学生和家长多样化需求
义务教育阶段学校工作日全面施行“2+N”课后服务模式(“2”即作业辅导和体育活动2项基本服务 , “N”即科普、文艺、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动等拓展服务),到2022年秋季开学,城区实现“2+3”(2项基本服务+3项拓展服务)课后服务模式的学校达85%以上,其他学校也要力争扩大课后拓展服务项目 。
1.?加强学生课业答疑辅导,强化学生体质健康,保障课后服务基本内容普遍开展 。
?。?)加强学生作业辅导 。
?。?)实施体育课后服务活动 。
2.?挖掘学校办学潜力,拓展各类科普、文艺、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动等丰富多彩的课后服务 , 满足学生成长需求 。
?。?)广泛开展科普类课后服务活动 。
?。?)开展艺术类课后服务 。
?。?)开展科学设计劳动类课后服务 。
【漳州中小学课后服务内容 福建中小学课后服务】 ?。?)开展多种形式的阅读活动 。
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