汪晔|什么是“隐私部位”？课堂上一片忙乱( 三 ) 社区巴士|选考|学考

■希望防性侵知识像“红灯停绿灯行”一样普及
六年来，女童保护基金安徽合肥青益护蕾团队从最初的3名讲师，发展到最多的时候34名讲师，再到如今的18名讲师。“很多老师没能留在团队是因为工作调动或者搬家，很多老师到了新的城市、新的岗位，还是在坚持开展公益宣讲。”也有很多热心志愿者希望加入“女童保护”团队。“我们有一个群，群里就有120多位志愿者等待加入。”但成为讲师需要经过多轮培训和考核，培养一位讲师要花费大量的时间和精力。

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团队合影
志愿者们上课不领报酬，大家因共同的目标走到一起。卫平凤是一名教师，她加入团队是希望通过公益课帮助更多的孩子。“如果在未来，能有一个孩子因为听了我们的课免于被侵害，这就是我们工作的意义所在。”
志愿者王继芬已经退休，走上讲台给孩子们讲课，要经过多轮考核，61个考点，考试成绩要达到90分以上。她怕自己记不住，把教案内容读下来录音，睡前听、散步听，接孩子、炒菜的时候也听，最终顺利通过了考试。有一次王继芬穿着“女童保护”的T恤坐公交，被一位家长认出来。“我知道你们的课，能不能来我女儿的学校也上一次？”王继芬觉得很满足，所有的辛苦都值得。去年她还和志愿者项兴梅一起远赴贵州上课。
近年来，全社会对青少年权益保护和防性侵教育的关注和认识程度在不断提高，越来越多的学校欢迎志愿者们走进校园，甚至主动“约课”。2020年，女童保护合肥团队的5名讲师赴固镇一所学校为孩子们上课，顶着零下10摄氏度的寒潮，为孩子们上了15节课。“校长当时就邀请我们，想给全校150多个班级的孩子都上一次课，说这样的课程应该每一个孩子都听到。”今年团队讲师先后赴合肥市翠庭园小学、合肥市乐农新村小学、合肥市十里庙小学、合肥市卫岗小学、合肥市和平小学华冲分校、合肥市育新小学进行“全覆盖”式授课。“因为人手紧张，目前还有不少学校的课程暂时没法安排。”甚至还有公司来约课，希望给为人父母的员工听一听这堂课。
这让志愿者们感到非常欣慰。汪晔希望，“防性侵教育”将来能够成为一个常态化的课程，就像“红灯停绿灯行”一样，每个孩子都能了解防性侵知识，远离侵害。
安徽商报融媒体采访人员刘媛媛图片由采访对象提供