汪晔|什么是“隐私部位”?课堂上一片忙乱( 二 )



汪晔|什么是“隐私部位”?课堂上一片忙乱
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公益课现场
团队成员卫平凤是合肥市翠庭园小学的老师,日常负责团队外联工作。“前些年学校听到这个课程,还是很警惕的,有些会直接拒绝。”卫平凤介绍,后来大家摸索出了经验。“我们依托合肥市12355青少年服务台,青少年自护课程很多,一般先介绍青少年自护课程,电话里再向学校负责老师详细介绍防性侵公益课程,大部分学校听完都会接受。”
在公益课的推进中,团队成员经常向家长和老师们传递一个理念。“生活中,儿童遭遇性侵的几率并不比碰到交通事故低,所以防性侵教育与交通安全教育同样重要。”
■熟人作案比例超七成 男孩也可能被性侵
幼年时遭父亲好友性侵,直到大学出国前才道出秘密。近期河北沧州一位女生的遭遇令不少父母惊心,但在未成年人性侵案件中,这样的情形并不罕见。
汪晔告诉安徽商报融媒体采访人员,“女童保护”团队至今已经连续八年发布“性侵儿童案例统计及儿童防性侵教育调查报告”。2020年的报告显示,当年中国媒体公开报道的性侵儿童(18岁以下)案例332起,受害人数845人,最小仅1岁。其中表明人际关系的有312起,熟人作案231起,占比74.04%。
熟人作案高发,在“女童保护”的公益课上,志愿者讲师们会直接告诉孩子;“不保守坏人的秘密。如果有人,包括老师、校长、亲戚、邻居,家长的朋友、亲人等,触碰你的隐私部位,他们就是坏人,你要勇敢告诉家长和警察。”“熟人也不可以随便亲你、摸你。”

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公益课现场
受害的只是女孩吗?“女童保护”2020年性侵儿童案例统计及儿童防性侵教育调查报告显示,332起案例中共有322起表明了受害人性别,其中受害人为女童的308起,占比95.65%;受害人为男童的14起,占比4.35%。从受害人数量上看,845名儿童中有820人表明了性别,其中女童743人,占比90.61%;男童80人,占比9.76%。汪晔介绍,相比女孩,男孩被性侵往往更难被发现,受到性侵害的男孩,心理上受到的伤害往往比女孩更大。“所以我们的课程一直坚持男女生同堂,男生同样需要学会保护自己。”
■有父母责怪“为什么是你” 家长应留心孩子异常反应
在志愿者讲师卫平凤看来,防性侵课程对孩子来说其实是一门技能课。“知道什么是隐私部位,什么是性侵,以后遇到了就知道怎么去防范,怎么求助。”公益课堂上,讲师们会简洁明了地告诉孩子,如果遇到过或正在被伤害应该怎么办。“立即告诉爸爸妈妈或者你信任的其他大人;告诉警察,拨打110;不要马上洗澡,可以留作证据的衣物不要清洗;在家长和警察的陪同下去医院检查身体保留证据。”
“女童保护”的公益课程不仅面向孩子,也面向家长。在开展法律援助过程中,汪晔遇到过一个女孩被自己的老师性侵。汪晔和心理咨询师上门对受害女孩进行心理疏导时,孩子的父母还在楼上吵架,女孩的父亲甚至责怪女儿。“很多受害儿童的家长都会有这样的心态:为什么是你,是不是你不够聪明,不够谨慎,不够小心,是不是你穿着打扮不得体。”
志愿者们会告诉孩子,被侵害是坏人的错,“你还像以前一样,跟别的小朋友一样可爱”。也会告诉家长,给予孩子更多的关注。“不轻易把孩子交给除了家人以外的人照看,无论多忙,都要细心观察孩子的异常反应,在给孩子洗澡或洗衣服时,经常不动声色地检查孩子下身及内衣裤。”志愿者讲师们还会反复跟家长强调:“防性侵教育应该从小做起,并应该像交通安全知识一样,是持续的。”