康熙皇帝60年都不能释怀的遗憾是什么?

康熙60年不能释怀的遗憾:如果不是上帝插了手 , 谁也无法解释康熙和彼得一生波澜壮阔的历程 , 竟然充满那样复杂而神秘的巧合 。他们同是少年登基 , 同样博学勤政 , 甚至连幼年的曲折命运 , 也充满谶语般的暗合 。
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年幼的康熙和彼得都是不幸的 。玄烨的生母佟佳氏只是皇宫中一名不受恩宠的庶妃 。玄烨降生时 , 父亲顺治皇帝正对满洲大臣鄂硕之女董鄂氏(即传说中的明末名妓董小宛)爱得死去活来 , 哪有精神顾得上这个不请自来的小儿子 。出生不久 , 玄烨即遭到当时被人视如洪水猛兽般的天花的侵袭 , 命悬一线 , 尽管凭借顽强的生命力侥幸存活下来 , 却让后来的康熙大帝从此留下一脸不太好看的麻点 。不幸接踵而至 , 他八岁丧父 , 十岁时疼爱他的母亲又死了 。两年之间父母双亡 , 形影相吊 , 这给他留下很深的心灵创伤 。康熙后来回忆到 , 那年母亲生病的时候 , 他日夜守候在床边 , 滴水不进 。母亲去世时 , 他日夜啼哭 , 不思饮食 。直到晚年 , 康熙回忆起这一幕幕还不无悲伤地说 , 他在父母的膝下没有得到一天的欢娱 , “此朕六十年来抱憾之处” 。
但玄烨又是幸运的 。他有一位宽仁博大的祖母孝庄皇太后 , 十分关心他的成长 。这位富有政治头脑、品性贤良的祖母 , 对玄烨的培养倾注了大量心血 , 为他成为一代明君打下了坚实基础 。她经常给小孙儿讲述祖父当年披坚执锐、艰苦创业的故事 , 激励他将来要秉承祖先英烈之风 , 成为有抱负、有作为的人物 。她一直以帝王的标准严格训练孙儿 , 教育他要“宽裕慈仁 , 温良恭敬” , 甚至连一举一动都要“俨然端坐” , 中规中矩 。
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生于忧患 , 死于安乐 。幼年的不幸 , 砥砺玄烨更加勤奋地学习 。从五岁发蒙开始 , 他早出晚归 , 无论严寒酷暑 , 从未中断 。父母双亡后 , 他更加发奋努力 , 系统学习治国安邦之道 , 认真研读儒家经典 , 还拜武艺高强的侍卫阿舒默尔根刻苦练习骑射技艺 , 纵马射猎 , 十矢九中 , 英武非凡 。他常常虚心地咨询左右 , 甚至不耻下问于身边的太监 。繁重的学业差点儿压垮了他的身体 , 他累得咯血 , 仍然坚持手不释卷 。后来不得不发展到需要针灸治疗的地步 , 以至于多年后康熙皇帝一闻到灸条的艾味还心有余悸 。
康熙一生既受到满洲骑射文化的训练 , 又受到蒙古草原文化的熏陶 , 还受到汉族儒家文化的影响 , 可谓“全能皇帝” 。正是这种严格认真的教育 , 形成了康熙雄浑博大的学识修养 , 培养了康熙果断坚韧的人格力量 。
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公元1669年 , 康熙正式亲政 。这位蓄势待发的少年天子 , 一旦坐上至高无上的王权宝座 , 就显示出不可遏止的治国雄心 。他十四岁时就亲自谋划铲除了位高权重、专横跋扈的鳌拜 , 一生先后平定三藩之乱 , 东北反击沙俄 , 西北扬威平叛 , 修德中外一家;对内则治河安邦 , 富国裕民 , 肃清吏治 , 开创出“康乾盛世”的繁盛局面 。康熙的一生 , 既能纵横疆场、运筹帷幄 , 又能经世济民、安邦治国 , 达到儒家标准的“内圣外王”境界 。这样的帝王 , 如果不是处于一个终结蒙昧的专制王朝 , 也许算得上“千古一帝”了 。