学而知之是什么意思?-学而知之意思( 八 ) _生活百科

19-9、【文武之道】——文、武：指周文王和周武王。意思是宽严相结合，是文王武王治理国家的方法。《论语·子张》（19·22）：“文武之道，未坠于地，在人。”
19-10、【学无常师】——求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。《论语·子张》（19·22）：“夫子焉不学？而亦何常师之有？”
19-11、【赐墙及肩】——比喻才学浅陋。《论语·子张》（19·23）：“叔孙武叔语大夫于朝曰：‘子贡贤于仲尼。’子服景伯以告子贡，子贡曰：‘譬之宫墙，赐之墙也及肩，窥见室家之好。夫子之墙数仞，不得其门而入，不见宗庙之美，百官之富。’”
19-12、【门墙桃李】——门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。《论语·子张》（19·23）：“夫子之墙数仞，不得其门而入，不见宗庙之美，百官之富。”汉·韩婴《韩诗外传》卷七：“夫春树桃李，夏得阴其下，秋得食其实；春树蒺藜，夏不可采其叶，秋得其刺焉。”
19-13、【生荣死哀】——活着受人尊敬，死了使人哀痛。用以赞誉受人崇敬的死者。《论语·子张》（19·25）：“其生也荣，其死也哀，如之何其可及也？”
《尧曰篇第二十》20-1、【兴灭继绝】【存亡继绝】【继绝存亡】——使灭绝的重新振兴起来，延续下去。《论语·尧曰》（20·1）： “兴灭国，继绝世。”源出《尚书》。
20-2、【惠而不费】——惠：给人好处；费：耗费。给人好处，自己却无所损失。《论语·尧曰》（20·2）：“因民之所利而利之，斯不亦惠而不费乎？”源出《尚书》。
20-3、【望而生畏】——畏：恐惧，害怕。看见了就害怕。《论语·尧曰》（20·2）：“君子正其衣冠，尊其瞻视，俨然人望而畏之，斯不亦威而不猛乎？”
20-4、【不教而杀】【不教而诛】——教：教育；杀：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。《论语·尧曰》（20·2）：“不教而杀谓之虐。”
男宝名字大全：10个一表人材《论语》小男孩名字，真的很有意境3名字是人这一生行走的符号，它伴随着我们的学习、工作、生活，如影随形，对人的成长也有着很重要的影响。名有固善，径易而不拂，谓之善名。一个人的名字，使得别人在未见到人之前就会有一定的印象，如果名字起的好，那么就会给人留下一个好印象。
有句古话说得好：赐子千金，不如赐子好名。自古以来，人们就十分珍视自己的名字，它是每个人的第一张名片，凝聚了父母期望，充满了深刻意义。很多父母为了给孩子起更有内涵意蕴的名字，都会借鉴一些古书名句，《论语》就是之一。
一、《论语》中一表人材的小男孩名字1. 诸举
出自《论语·为政篇》：举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。解释：提拔正直的人，安置在邪曲的人之上，人民就服从；提拔邪曲的人，安置在正直的人之上，人民就不服从。
2. 尔达
出自《论语?第12章（颜渊）》：尔所谓达者。「尔达」字面意思：你腾达。寓意显而易见，就是豁达大度、心胸宽广、飞黄腾达。
3. 盈恒
出自《论语》：“善人，吾不得而见之矣；得见有恒者，斯可矣。亡而为有，虚而为盈，约而为泰，难乎有恒矣” 。解释：代表着持之以恒的毅力，坚定的意志，宏伟，博大的意思，寓意着持之以恒，坚持不懈，福泰安康，锲而不舍的意思。
4. 斯民
出自《论语·季氏篇》：生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之又其次也。困而不学，民斯为下矣。解释：生来就知道的是最上等的；通过学习才知道的是次一等的；遇到困难才学习的又是次一等的；遇到困难仍然不学习的人是最下等的了。
5. 道相
出自《论语·卫灵公篇》：道不同，不相为谋。解释：走着不同道路的人，就不能在一起谋划。
6. 达仁
出自《论语?雍也?第06章》：夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。这里的「仁」是自己想有所作为，也让别人有所作为。是一种大爱和无私的高尚品质。「达」有兼济天下之志，也有独善其身之美。
7. 海梁
海：海，天池也。以纳百川者。从水，每声。——《说文》
梁：梁，水桥也。——《说文》
意味着宝贝在人生道路上能树立才识卓越的良好品格，做一个中流砥柱的人。
8. 天地
天：天，至高无上。——《说文》
寓意宝宝在日后的发展中，能够卓越优秀，做一个有多才多艺优良品质的人。