什么是文化的大革命什么是文化( 二 ) _教育知识

三观是指世界观、人生观和价值观。世界观是指对整个世界的看法；人生观是指对人类生存的目的、价值和意义的看法；价值观就是认识事物、判断是非的标准，即：什么是善，什么是恶，什么是美，什么是丑，什么是好，什么是坏，什么是对，什么是错。文化的核心是价值观，文化的本质是利益。人类之间的冲突，大大小小，形形色色，不胜枚举，无始无终，归根结底是文化冲突，文化冲突的本质是利益冲突。
见多识广的人，只要看看别人的言行举止就可以判断出这个人是哪个国家的人，这是因为各个国家的文化是不同的。文化好比是一套机器设备的软件，起着灵魂的作用。文化是世界上最强大、最重要、最关键、最持久的隐形终极武器。文化决定制度，制度决定经济，经济又反过来决定文化。真正决定一个人、一个家庭、一个单位、一个组织、一个民族、一个国家竞争力高低的，不是颜值、学历、毅力、背景、出身、技术、基础设施、资本、制度等等这些表面因素，而是隐藏在这些表面因素背后的文化，文化才是决定竞争力高低和事业成败的最关键因素；比拼的是综合实力，归根结底，比拼的是文化。任何竞争的本质是利益之争，竞争的终极手段是文化竞争，竞争的最关键环节和领域是文化建设。文化主导权攸关国家的盛衰成败和民族的生死存亡。
【什么是文化的大革命什么是文化】马云在杭州师范大学110周年校庆上讲到：“未来不是知识的竞争，而是创造力的竞争和想象力的竞争，是智慧和体验的竞争，是领导力、担当力、责任的竞争，是独立思考的竞争。未来的教育不能只教知识，教和育不一样，教的是知识，育的是文化。学和习是两个概念，学的是知识，习是尝试知识、体验挫折，是一种想象力，是一种文化。教和学是对知识来说的，育和习是对文化来讲的，机器只有芯片，而人类有伟大的心和爱。面对未来的孩子，除了智商、情商以外，我们更需要培养爱商。只有这样，我们的孩子才不会被机器所取代，才不会在变革中被淘汰。未来教育的使命一定不是培养多少高分的孩子，也不是培养学习的机器，也不是一种在流水线上培养的孩子，我们要让孩子成为最好的自己，成为真正的人。”
为什么发达国家大多集中在欧美？为什么非洲、南亚、西亚、东南亚、拉丁美洲很难发展起来？为什么中国能够迅速复兴？为什么“投资不过山海关”？为什么南北经济差距越来越大？关键因素就是文化。
文化3没有文化知识一切等于零，农村孩子是必须的先要学好数理化。只有知识能改变命运！

什么是文化的大革命 什么是文化( 二 )

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