诗歌的表现手法有哪些_表现手法有哪些( 六 )


论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证
论证方式:一般可分为立论和驳论两种(可反驳论点、论据、论证) 。
立论:是就一定的事件或问题 , 提出并阐明自己的见解或主张;
驳论:是就一定的事件或问题发表议论 , 批驳片面的、错误的 , 甚至反动的见解或主张 。
议论文三要素:论点、论据、论证
论据分类为:事实论据、道理论据
议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式 。
阅读的答题技巧
某句话在文中的作用:
1.文首:开门见山 , 开篇点题;渲染气氛 , 埋下伏笔 , 为下文作辅垫 , 总领下文;
2.文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3.文末:点明中心、深化主题、照应开头 。
修辞手法:
比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性 。
排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+某种特性
设问:引起读者注意和思考;
答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问:强调 , 加强语气等;
4.对比:强调或突出 , 答题格式:强调了…… 或 突出了……
5.反复:加强语气 ,  答题格式:强调了……
说明方法:
举例子:通过举具体的 ×× 实例对事物的××特征/事理加以说明 , 从而使说明更具体 , 更有说服力 。
分类别:通过对事物的××特征/事理分门别类加以说明 , 使说明更有条理性 。
作比较:把___××___和___××__加以比较 , 突出强调了事物的特征/事理 。
作诠释:对××事物的××特征/事理加以具体的解释说明 , 使说明更通俗易懂 。
打比方:将__××__比作_××__ , 从而形象生动地说明了事物的特征/事理 。
摹状貌:对××事物的××特征/事理加以形象化的描摹 , 使说明更具体形象 。
下定义:用简明科学的语言对说明的××对象/科学事理加以揭示 , 从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的××特征/事理 。
列数字:用具体的数据对××事物的特征/事理加以说明 , 使说明更准确更有说服力 。
列图表:用列图表的方式对××事物的特征/事理加以说明 , 使说明更简明更直观 。
某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
动词:不行 。因为该词准确生动具体地写出了××
形容词:不行 。因为该词生动形象地描写了××
副词(如都 , 大都 , 非常只有等):不行 。因为该词准确地说明了××的情况(表程度 , 表限制 , 表时间 , 表范围等) , 换了后就变成×× , 与事实不符 。
说明语段的作用
结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文/前文 。有时在文章开头 , 还起着引出说明对象/说明事理的作用 。
结合说明方法谈:通过××的说明方法 , 说明了××(事物特征或事理) , 使说明××(作用)
段意的归纳
1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事
格式:(××时间+××地点)+××人+××事 。
2.说明文:回答清楚说明对象是什么 , 它的特点是什么
格式:说明(介绍××)+说明××对象+说明××内容(××特点)
3.议论文:回答清楚议论的问题是什么 , 作者的观点怎样
格式:用××论证方法证明了××(论证了)+的××论点