作文友爱,求一篇关于友爱的作文( 二 ) _生活百科

是啊，《爱的教育》一书中所描写的卡隆、代洛西，以及我们身边的“刘畅们”，都用自己的言行诠释了助人为乐、团结友爱的真正含义，他们理应成为我们学习的榜样。把困难留给自己，把方便让给别人，每个人都真心地献出一点爱，这个世界就会变得无限美好!
作文友爱在集体中 400字左右!!

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爱可以宽容一切，爱也可以接纳一切。友爱同样可以。想看我们班的“友爱”镜头吗?请快快随我来。
镜头一:“呕”只听一声哗啦，小明在位子上吐了一地都是。顿时，教室里臭气难闻。“咦，小明怎么啦?”“可能是生病了。”“走，看看去。”一伙同学走向小明，把小明围得水泄不通，班长关切地说:“小明，怎么啦?你生病了吗?小明抬头说:“我妈昨晚加班，晚上我就吃了一点点凉稀饭，可能受凉了。”“呀，小明，你怎么不早说啊，跟我家住这么近，也不上来和我一起吃。”小强说。小强那个人平常爽爽快快，干脆利落，经常帮助同学。“唉呀，别说那么多了，还不赶快把小明送去医务室。”“对，对。”大伙们七手八脚地把小明送到了医务室，又把小明吐了一地的东西扫干净，下课了，同学们又把自己的零食拿去分给小明吃，小明感激地说:“谢谢，谢谢你们啊!”“没事，谁让我们是同学呢，别说了，快吃吧!”爱在班级悄悄传播开，一股暖流涌上小明心头。
镜头二:“大家把昨天的提纲都拿出来，放在桌子上，我要检查。”数学老师说。同学们一个个把提纲都放在了桌子上，该轮到小红了，可是她左找右找也找不出来，“嗯，怎么回事，小红你的提纲呢?”“我好像忘在家里了。”她吞吞吐吐地说。“好吧，下课到我办公室来。”下课了，小红走进了老师办公室，过了五分钟，她出来了。她一出来，就被同学们围住了，“小红，老师对你说了什么啦?”听这一问，小红马上就哭了，边哭边说:“老师说我记性太差了，我，我总是忘记带东西。”“小红，别哭。”班长边说边拿纸巾擦去小红脸上的泪珠，“别着急，以后放学，我提醒你第二天带什么，好不好?”“谢谢，你们对我太好了。”“哪里的话，谁叫我们是同学呢，好了，别哭了，回班级吧!”他们扶了小红进了班级，走廊上留下了一群动人的背影，爱在大伙里悄悄地传开了，一股暖流涌上小红心头。
镜头三:……
镜头四:……
……
这些动人的场景，无一都留在我的内心，有空时，就拿来细细品尝，一些忧愁、悲伤瞬间就融化在这些场景中，友爱在我们的集体中。
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友情，喝的是功夫茶，品的是茶道!朋友像香茗，让人沉淀，使人坚强;朋友是生-命中永久的财富，真诚不可亵渎。适量的茶碰到适合自己的水，茶水又碰到适合自己的人，这茶、水、人因缘而得以相逢，才使喝茶的时候给人的一种感悟就是这样一种一直以为自己可以不带走一片云彩，还是在绝望时，发现自己手中仍旧紧紧抓着云彩的尾巴。
友谊是什么?你也许会奇怪我连友谊都不懂，不过，让我深有体会的，真正明白它的含意的却是在那件事之后。
那天中午，太阳还在吐着火舌，猛烈地照着大地，似乎要将大地烧焦。我和曹青、余佩也因为这躲在树荫下跳皮筋。我们边跳皮筋，还边讨论天气，曹青说:“天气预报还说今天要下雨呢，我看是说假话吧。”我也支持她的观点，余佩说:“这么好的天气哪像要下雨啊。”