2个月狗智商( 二 ) _发育

目的：认识菊花并叫出名称。
方法：准备黄菊花一盆。家长先问“这是一盆什么花？”再问：“菊花是什么颜色？”“”菊花的花瓣是什么颜色？”，让宝宝一一回答，然后家长告诉孩子“菊花是秋天开的”，“菊花有各种颜色，如红色、黄色、白色等” 。9、了解各项不同的职业
目的：丰富宝宝的社会常识，发展他的感知。

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方法：在日常生活中，碰到不同职业的人就随时告诉宝宝，他们的称呼，工作性质，服装特色；带宝宝上大街，让宝宝指认所学过的不同职业人员，要求他能准确说出他们的称呼，搜索各个行业典型的人物图片。一一呈现，给孩子让宝宝，让宝宝判断他们的职业；在日常生活中，家长可扮演不同职业的人，让宝宝也扮演一定的角色，进行游戏。10、猜谜游戏
目的：训练宝宝的概括思维能力和多向思维能力。促进宝宝语言能力的发挥。
方法：首先由家长说谜语，让宝宝猜。可以看图猜。

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谜语：老大头长两只角，耕田力气真不小；
老二长得个儿高，乘骑拉车少不了；
老三身穿白皮袄，山坡上下忙吃草；
老四撅嘴眼睛小，浑身上下全身宝；
老五白天爱睡觉，黑夜捉鼠喵喵叫。（1~牛；2~马；3~羊；4~猪；5~猫）麻屋子，红帐子；里面睡个白胖子。（花生）
千条线，万条线，落入水里看不见。（雨） 11、学习名词
目的：提高语言能力。
方法：学习人称（如医生、司机等），人体（肩膀、口腔等），环境房屋（厨房、洁具、煤气等），生活用具（茶壶、电视、空调等），饮食（米饭、面条、草莓、瓜子等），玩具（钢琴、电子琴、皮球等），动物（热带鱼、乌龟、山羊等），交通工具（卡车、小汽车、救护车、船等）。12、培养做事有条理
目的：养成条理有序的好习惯。
方法：要鼓励孩子把脱下的衣服叠好，按次序摆在椅子上。玩具排列有序，玩完收回原处不乱扔。吃饭要坐在餐桌上，不满桌撒米粒，吃完将食具整齐地放在桌子上。
宝宝在认真看书