土石堆成山,风雨从这里起;积水成深渊,龙在此诞生;积累善行养成高尚的品德,自然而然,你的头脑就会清明,你就会有圣人的精神境界 。所以,没有半步路程的积累,就没有办法到达千里之外;不积累微小的流水,就没办法汇成江河大海 。奔马不到十步远;一匹坏马拉了十天车,它的成就来自于不停地走 。(如果)刻几下就停了,(那)烂木头就继续刻下去 。坚持雕刻,就能雕刻成功石头 。蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿,强壮的骨骼和肌肉,但它们可以把土壤吃起来,把土壤里的水喝下去 。这是因为他们一心一意 。螃蟹有六条腿和两个蟹爪 。(但是)如果没有蛇和鳗鱼的洞穴,它们将无处生存 。这是因为浮躁 。
所以,没有努力学习的意志,就不会有显著的学习成绩;没有努力,你就不会在事业上有大的成就 。任何一方都不会容忍一个人走在不同的道路上无法到达目的地,同时为两个君主服务 。眼睛不能同时看到两个东西而理解,耳朵不能同时听到两个声音而听清楚 。蛇没有脚,但是它们会飞 。响尾蛇有五项技能,但还是没有办法 。诗中说:“杜鹃在桑树筑巢,有七只幼鸟 。善良的先生们,一心一意,不偏不倚 。只有行为专一,不偏不倚,意志才会坚如磐石 。”所以君子意志坚定,专一 。
在古代,水中的鱼也会浮出水面倾听,拉车的马会停下来吃东西,抬头倾听 。所以声音不会因为微弱而被听到,行为也不会因为隐蔽而不被察觉 。宝玉若葬于深山,草木润泽,珍珠若坠深渊,绝壁不枯 。你可以积累善行,但是如何积累善行而不被广泛宣传呢?
学习应该从哪里开始和结束?答:按照它的做法,要从读诗、书等经典入手,读完《礼记》;就其意义而言,始于做学问,止于成圣人 。真诚,所以长期积累,一定能深刻体会到其中的乐趣,学会死 。所以,学习的过程虽然有终点,但上进的欲望一刻也不能懈怠 。终身好学的人成为人,反之亦然 。《尚书》是政事的记录;《诗经》是衷心祝愿的结果;《礼记》是法制的前提,是各种法规的总纲 。所以,在《礼记》还没有写完,还没有达到道德的顶峰之前,就要把它学完 。《礼记》尊礼,《礼记》讲中和之音,《诗经》《尚书》博大精深,《春秋》充满大义 。他们囊括了天地间所有的大学题 。
君子之学,就是耳听为虚,心中为记,表现为举止端庄,行为符合礼仪 。一举一动,哪怕是最轻微的言行举止,都能给别人树立榜样 。学习是从耳朵到嘴巴,但只有四英寸的距离 。你怎么能让他七尺的身材完美?古代人的学习是自身道德修养的需要,而现在的人只学会向别人炫耀 。君子学着提升自己,小人学着炫耀和哗众取宠,把学习当成家禽和小牛一样的礼物被人夸赞 。所以,在没人向你请教的时候,去教训别人,这叫浮躁;一答两答啰嗦;浮躁啰嗦是不对的 。一个绅士的回答应该像一个空的回声,不多不少,恰到好处 。
没有什么比和导师亲近更方便学习的了 。《礼记》《乐记》有法但太疏;《诗经》、《尚书》简单却不贴近现实;《春秋》精妙但不够透彻;模仿良师来学习君子之学,是高尚而全面的,也是可以启蒙的 。所以学习比亲近导师更方便 。
还原为好老师是最方便的学习方式,其次是崇尚礼仪 。如果上层不拜老师,下层不客套,只是看一些杂书,讲解《诗经》、《尚书》之类的,那你一辈子就是一介书生了 。研究圣贤的智慧,寻求仁义之基,从礼法上获得全面的认识是一条捷径 。这就像弯曲五个手指去提起一件皮袍的领子 。如果你按下去,头发会完全变得光滑 。不学礼仪,光凭《诗经》和《尚书》行事是不可能的,就像用手指量河,用黍子,用锥子在饭锅里取东西吃一样 。所以,尊重礼仪,即使不能透彻理解知识,也不失为一个有道德有修养的人;不懂得礼貌,甚至明察秋毫,能言善辩,也不过是个浅薄的儒生,没有什么真正的修养 。
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