韩耘拼音耘田的拼音( 二 ) _生活百科

三、小笔练习
根据诗的内容，展开想象，选择其中之一，改写成一篇短文。
示例:
支农冰
冬天的早晨，凛冽的空空气迎面而来，少年跑到昨晚放铜盆的地方。一夜之间，铜盆里的水变成了厚厚的冰。他把盆倒过来，敲了敲，然后慢慢把铜盆拿走。一个圆圆的，晶莹剔透的冰块出现在我面前。
孩子们在冰面中间钻一个小洞，找一根漂亮的五彩线，放进洞里，把五彩线的两头系好，像银钬一样往上提。他举起冰块，用棍子轻轻敲打。“当当”和玉清发出的声音一样，深远而高亢。突然， “叮当”一声，冰块从孩子手中滑落，发出玻璃掉在地上的清脆声音。他手里拿着那根五颜六色的线，盯着地上的碎冰，眼里满是无奈！
乡村的四季杂记(31)
现在是初夏，该给稻田里的秧苗除草了。白天，村里所有的男人都去稻田除草。白天干完其他家务，女人晚上也不闲着，搓麻线，织布。村里所有的年轻人都忙忙碌碌。
那些孩子既不会耕田，也不会织布，但也不能闲着。因为从小到大，他们见过很多父母在家忙农活的事情，都很喜欢劳动。你看，在茂盛的桑树下，他们都在忙着向父母学习如何种瓜！
农村的四季(第31部分)
四个田园诗般的季节(第三十一部分)
[宋]范成大
日出/云场/夜演麻，村/子/各当家。
儿女/未解/为耕织，亦傍/桑荫/学种瓜。
作者介绍:
范成大，字有能力，号称石虎俗人。南宋诗人。诗歌题材广泛，反映农村社会生活内容的作品成就最高。与杨万里、陆游、尤茂并称南宋“中兴四大诗人” 。著有《石虎记》、《吴·》等。主要作品:《夏村杂乐》、《西青》、《卖痴呆词》等。
主题:
《四季杂趣(第三十一部)》用朴实的语言，详细描绘了农村农民像成年人一样割草种瓜的场景，展现了农民在夏季忙碌的劳动场景，表达了对劳动人民的敬仰之情。
翻译:
白天在田里除草，晚上搓麻绳，男村的男女各自肩负起家庭的重担。孩子们虽然不懂耕种编织，但也模仿大人，在桑树的树荫下学着种瓜。
评论:
①日(zhòu):白天。
②云(yún)田:田间除草。
③麻的表现:将麻捻成线。
(4)管好自己的事情:每个人担任一定的工作。
⑤理解，理解。
⑥供给(gê ng):从事。
⑦:接近中。
⑧遮阳:遮阳。
赞赏:
这首诗描述了初夏农村生活的一个场景。这首诗的前两句，通过白天和黑夜的对比，生动地描绘了农村中男耕女织，日夜辛勤劳动的情景，表达了诗人对劳动人民的敬意。
②诗的后两句生动地描述了农村孩子参加力所能及的劳动。一个“学”字让天真可爱的孩子形象跃然纸上，透露出诗人对热爱劳动的农村孩子的热爱和赞美。
小孩子制造冰
支农冰
[宋]杨万里
儿童/金盆/磨砂，彩色丝绸/佩戴/被银钬。
敲/玉磬/穿林，忽作/玻璃/地音。
作者介绍:
杨万里(1127-1206)字挺秀，号翟成。南宋著名作家、诗人。与陆游、尤茂、范成大并称“南宋四大诗人”(亦称“中兴四大诗人”) 。由于宋光宗习惯为自己题写“诚斋”二字，学者们称他为“诚斋先生” 。主要作品有:《萧迟》、《萧出净慈寺送林子芳》、《舟渡安仁》等。

韩耘拼音 耘田的拼音( 二 )

韩耘拼音耘田的拼音( 二 )