广东|广东大亚湾区“组团式”帮扶贵州晴隆县老人|女儿|迷路|交警|古稀老人

来源：人民网-贵州频道原创稿
“本次进驻教育园区的支教队伍采用新老搭配形式，既有青春活力的青年教师，也有成熟稳重的资深教师，支教成员覆盖小初高三个学段，形成全学段的整体支援。”8月26日，广东惠州市大亚湾区面向贵州省黔西南州晴隆县派出首批由4名骨干教师组成的支教团队，开启了为期一年的支教任务。
当前，大亚湾区支教团队已在晴隆县开展为期近三个月的支教工作。期间，支教老师们快速融入当地教师团队，并以极大的工作热情和责任感、使命感投入工作岗位，身兼数职、尽其所能为所在学校发展贡献力量。而这，只是大亚湾区竭尽所能帮扶晴隆县的一个生动典型。
2021年是巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的关键之年，根据东西部协作工作安排，大亚湾区与晴隆县形成结对帮扶关系。为进一步做好脱贫攻坚成果巩固与乡村振兴有效衔接，大亚湾区通过派驻专业技术人才、发动爱心企业投身东西协作、严格社会帮扶资金管理等举措，“组团式”帮扶晴隆县迈向高质量发展新征程。
派驻专业技术人才精准帮扶
大亚湾区支教团队此次进驻的，是晴隆县三宝街道附近的教育园区，而三宝街道的前身三宝彝族乡是贵州省20个极度贫困乡镇之一。2015年底，该乡启动整乡搬迁工作，并于2020年6月完成搬迁，因此，毗邻三宝街道的教育园区吸收了大量易地扶贫搬迁安置点的学生。
少数民族占比高、学生家庭情况复杂、学习基础差，支教工作如何开展？大亚湾区支教团队结合三宝街道民族地区特色，将本学校好的做法和制度传授到支援学校，促进当地学校完善顶层设计。同时，积极开展学科公开课、听课评课和优质课赛课，探索两地学科交流新路径。另外，各支教老师还结合支援学校特点，分别设立和开展了校园英语角、校园心理辅导室，以及爱国主义教育和普通话推广等系列活动，着力提升学生综合素养。
除派驻支教团队外，大亚湾区民政局还优中选优，选派13名社会工作师前往晴隆进行为期三个月的帮扶工作。“13名社工师人才均具备3到15年不等的社会工作实务经验，是大亚湾社工队伍中的佼佼者。”粤黔协作工作队黔西南工作组晴隆小组相关负责人介绍，为重点关注学生心理问题，队伍还配备了5名同时具备心理咨询师和社会工作师的“双证” 优秀人才。
医生、老师、社工师，大亚湾区坚持晴隆所需、自身所能，与当地社工机构和社工队伍通力合作，发挥各自优势形成聚合效能，切实发挥“组团式”帮扶优势，助力支援学校高质量发展。
动员社会力量投身东西协作
【广东|广东大亚湾区“组团式”帮扶贵州晴隆县】8月20日，大亚湾区管委会召开辖区企业帮扶晴隆县项目交流座谈会，会议现场播放晴隆县宣传片并介绍大亚湾区企业帮扶晴隆县项目情况，与会企业家代表纷纷表示对东西部协作这一国家政策的肯定和支持。会上，惠州宇新化工有限责任公司等24家企业共筹集社会帮扶资金及物资1396万元，对口帮扶晴隆县沙子镇CTC红碎绿碎茶建设、长流郎箐乡村振兴示范建设等项目。
粤黔协作工作队黔西南工作组晴隆小组相关负责人表示，社会帮扶资金到位后，两地将严格按照东西部协作方案，不断总结完善双向追踪、三级清查、四级共管、五权分置、六化运营的“23456”资产管理模式，实现资产底数清、产权归属明、类型界定科学、管护主体职责明确、运行管理规范目标，有效防止资产闲置和损失浪费，推动项目资产提质增效，夯实乡村振兴基础。
动员社会力量投身东西部协作，实现“精准”帮扶。今年以来，大亚湾区不断强化与晴隆县的产业合作，截至目前，已有7家东部企业落户晴隆，实际到位投资额1.14亿元，吸纳农村劳动力就业170人，利益联结655人。此外，两地在劳务协作、消费协作、旅游合作上也取得了丰硕的成果，共帮助晴隆县5193名农村劳动力实现就业，惠州市采购、帮助销售晴隆县农畜牧产品和特色手工艺品430万元，开展消费帮扶带动农村劳动力4106人。