心理标志
从基础的认知心理学、生理心理学、社会心理学、发展心理学、比较心理学、心理语言学等到应用的教育心理学、管理心理学、临床咨询学、心理咨询等等,继而又衍生出更多的交叉学科,如认知神经心理学、认知生理心理学、儿童发展病理心理学、儿童发展心理语言学等等,心理学正不断扩张着它的版图 。2002年的诺贝尔经济学
奖颁发给了美国普林斯顿大学心理学和公共关系学教授丹尼尔·卡内曼(Daniel Kahneman)也许可以看作是一个标志,它意味着心理学在自身迅速发展的同时也在不断地和其他学科交叉和融合,正像在卡内曼的颁奖词中说道:“他把心理学的,特别是关于不确定条件下人的判断和决策的研究思想,结合到经济科学中 。” 南京师范大学的叶浩生教授梳理了心理学发展的脉络,认为丹尼尔·卡内曼之后当代心理学主要表现出了三个转向:(一)、从原子论的思维方式转向整合的思维方式,转变表现在以下几个方面:1、从线性思维到非线性思维的转变;2、从元素组合认识方式到综合分析认识方式的转变;3、从上向因果关系的思维到双向因果关系思维的转变 。例如,生理因素影响心理因素,但是心理因素也影响生理状态,两者之间有一种双向的因果关系,并非单向的由某种因素决定另一种因素 。(二)、从自然主义心理科学观转向社会文化的心理科学观;(三)、从单一文化模式转向多元文化模式 。
幸福指数
普林斯顿大学心理学教授丹尼尔·卡内曼和普林斯顿大学经济学教授艾伦·克鲁格一直致力于提出“国民幸福指数”,以此来衡量人们的幸福感,并希望这项指标与国内生产总值一样成为一个国家发展水平的衡量标准 。卡内曼是2002年诺贝尔经济学奖得主之一 。他说,“幸福经济”还没有纳入经济学教科书,但是随着收入上升与幸福感之间的联系不复存在,“幸福经济”这一概念已逐渐得到重视 。准确衡量幸福感的标准可能在企业和政府中得到广泛应用 。
质量指标 。对于幸福感,调查得出的数据是不确定的,因为当被问及幸福感时,有些人打出的五分可能相当于其他人打出的七分;情绪同样也会影响被调查者的回答 。卡内曼教授的解决办法是,让人们在一段时间内对不同活动所得到的愉悦感进行排序 。
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