如何写好读书笔记
一、格式
读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体 。古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到 。这“手到”就是读书笔记 。读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记 。常用的形式有:
(一)提纲式 。以记住书的主要内容为目的 。通过编写内容提纲,明确主要和次要的内容 。
(二)摘录式 。主要是为了积累词汇、句子 。可以摘录优美的词语,精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用 。
【读书笔记含义,什么是读书笔记】(三)仿写式 。为了能做到学以致用,可模仿所摘录的精彩句子,段落进行仿写,达到学会运用 。
(四)评论式 。主要是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何 。可分为书名、主要内容、评论意见 。
(五)心得式 。为了记下自己感受最深的内容,记下读了什么书,书中哪些内容自己教育最深,联系实际写出自己的感受 。即随感 。
(六)存疑式 。主要是记录读书中遇到的疑难问题,边读边记,以后再分别进行询问请教,达到弄懂的目的 。
(七)简缩式 。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后,可抓住主要内容,把它缩写成短文 。
不管写怎样的笔记,首先要读懂文章,这是基础 。写读后感一般要先把文章主要内容做一个概括,然后根据自己选择的角度进行评论,或者评语言,或者评人物,只要是自己的看法即可例文1:读《学会生存》一书有感《学会生存》是曾在联合国教科文组织供职的法国教育思想家埃德加·富尔于1972年向教科文组织总干事长递交的一份研究报告 。《学会生存》一书,把学习化社会的概念推向了世界,并推进了人们对终身学习的思考 。在21世纪“学会生存”就要把学习当作一种生活方式,树立终身学习的观念 。终身学习,是指人的一生都要学习,从幼年、少年、青年、中年直至老年,学习伴随人的整个生命历程 。联合国教科文组织发布的《学会生存》报告把终身学习与建立学习化社会(学习型社会)结合起来 。“学习化社会”的一个重要标志就是学习成为整个社会成员一项经常的重要活动 。创建学习化社会有赖于终身教育思想的普及,又有利于终身教育的实施与提高 。而当学习成为一种生活方式时,另一个关键问题出现了,这就是“如何学习” 。“学会学习”是“学会生存”的前提 。发现和创造新知识的能力是引导现代社会发展的关键 。为了自我的终身学习和创造活动,我们的教育重点必须从“学会”走向“会学”,即培养一种创新性学习能力 。“学会学习”在当前还要转变一种观念,即由“拥有文凭”向“拥有能力”转变 。文凭和学历是靠勤奋学习得来的,表明了一个人受教育的程度 。但这并不意味着有文凭就有水平,有学历就有能力 。随着时代发展和社会进步,新事物、新情况层出不穷,新知识、新技术不断出现,要求人们必须开阔视野,更新观念,学习新知识,掌握新本领,以适应时代发展的要求 。一个拥有较高文凭和学历的人,如果停滞不前,也会落伍,难以跟上潮流、胜任工作、获得进步 。学会学习,学会生存,核心就是要在全社会树立终身学习的观念,让学习成为21世纪的生活方式,养成处处学习、时时学习的习惯,并且首先要学习“学习的方法” 。如此,个人生存才会有保障,国家才不会在激烈的国际竞争中被开除“球籍” 。例文2:读《老人与海》一书有感看了这本书,我的心久久不能平静,这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不应该被任何困难所压服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争 。
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