守株待兔教我们的人生哲理 守株待兔告诉我们什么道理( 二 )


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三年级汉语,第五课,课文介绍和生词解释!

守株待兔教我们的人生哲理  守株待兔告诉我们什么道理

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五、文章全解
宋人/修炼者 。田中/尤斯特林 。兔子走路/触摸植物,折断脖子/死去 。因为/释放其林雷/并保留植物,姬/重新获得兔子 。兔子/不能/恢复,和/作为/宋国孝 。
因为这是一篇文言文,所以朗读的第一件事就是读读音 。我们在上面的课后生词部分已经讲过,不再赘述 。使用拼音通读文字,流畅阅读 。其次,正确停顿 。课后第一个问题有一句话我们可以重点朗读 。适当停顿,读一读文言文的魅力 。最后,熟悉背诵,达到背诵的目的 。这也是我们课后第一个问题的任务 。
守株待兔教我们的人生哲理  守株待兔告诉我们什么道理

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结合课文内容和自己的知识积累,猜猜《等兔子》中的“守”是什么意思? “紧张”是什么意思? “等待”是什么意思?
答案:“守”是守卫的意思 。“株”是指树桩 。“等待”是等待的意思 。所以“等兔子”:守住树桩,等兔子 。
注解是我们快速理解文章大意最有力的工具,所以一定要知道文章中个别单词的翻译,并背诵,以免做题或考试 。
稻草:树桩 。
走:跑 。
触摸:撞到 。
打破:打破 。
因为:所以,只是 。
释放:放手,放手 。
雷(lěi):一种农具 。
希望:希望 。
回复:再次,再次 。
得到:得到 。
自我:自己 。
是:存在,被动 。
守株待兔教我们的人生哲理  守株待兔告诉我们什么道理

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三年级下,《等兔》,文言文解释与分析
现在我们已经熟悉了注释,我们可以带领孩子们一起翻译文章 。这里需要注意的是,孩子在翻译过程中可能会丢失主题,家长朋友要帮助孩子完成翻译 。
全文翻译:宋国有个农夫,他的地里有一棵树桩 。一天,一只跑得快的兔子撞到了树桩上,摔断了脖子,死了 。于是他放下农具,日夜守在树桩旁,希望能再抓到一只兔子 。然而,野兔不可能再得到它,他自己也被宋人嘲笑了 。
既然是寓言,就必须用简短而准确的词语来表达 。家长和朋友此时不要直接告诉孩子答案,而是要启发孩子让他或她完成本文的第一部分 。一种感觉 。
原则:不努力,不冒险,指望靠运气生活,不会有好结果 。
【守株待兔教我们的人生哲理守株待兔告诉我们什么道理】经验:天上不会掉馅饼 。宋人等着兔子,田野荒芜,被人嘲笑 。故事虽短,但道理讲得清楚透彻 。让我们明白,幸福的果实是等不到的 。如果你有侥幸心理,不努力,不付出,把希望寄托在空洞的幻想上,最后只能得到 。很失望 。好运不会永远与我们同在,我们要靠勤劳的双手创造美好的生活 。
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六、课后练习
文章已经写完了,我们现在要专注于家庭作业问题 。文末有两个问题留给我们 。家长朋友先让孩子自己说话,让他(她)发表自己的看法 。这样可以大大提高孩子的表达能力和自信心 。如果答案有偏差,请快速将其拖至参考答案 。孩子完成所有表达后,父母正在做最后的总结 。
:因为兔子撞到树桩上摔断脖子死了,这是偶然的事情,不是正常的事情 。所以,农民不再养兔子了 。因此,他的行为被宋人讥讽 。
A:他的行动与他的目的背道而驰,所以结果会离目标越来越远 。