李昶|“筑梦希望”社会实践团队成员感悟:带来一束光,点亮希望

窗外,秋风拂着叶,发出“刷刷”的响声;窗里,我作为小老师,给城市另一端的孩子讲解生物知识。“希望小屋”暑期社会实践,让我接触到孩子们,从他们身上我学到了很多课本上、学校里学不到的知识。
8月5日那天,我和团队的两名队员一起前往舜源社区居委会,由老师带领我们前往受帮扶的学生家庭。本次我们将对接两个家庭、三名同学。第一个家庭的学生是一对姐弟,姐姐活泼开朗,弟弟安静内向。经过沟通,我们将给他们补习英语和化学。离开第一家后,我们又赶往第二家。听老师说,这家的男孩子平时和爷爷生活在一起,学习成绩十分优秀。果不其然,走进男孩的房间,我的目光被墙上贴着的多张奖状所吸引。孩子的性格也比较活泼,很快就和我们熟悉起来。他告诉我们他喜欢看书、打游戏和运动,还邀请我们一起打羽毛球。和他商量后,我们将给他补习生物知识。临走前他问我们:“你们下次什么时候来?”他不知道的是,我也在心里默默期待和他的见面。
今天是我第一次给他上课。在课前我早已将初中生物课本借来,做好了相关备课工作。到时间后,我进入腾讯会议,发现孩子早已在那里等待我。我赶忙打开摄像头和麦克风,对他打招呼。孩子还记得我,对我说:“姐姐好,我们又见面啦!”课堂在欢乐的气氛中开始。一个半小时的课程中,我给他讲解了腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物的知识点,我还利用自己的专业优势,为他扩展了不少内容。每当我讲完一个知识点,我就会为他出两道题,检测他的掌握程度,他每次都完成的很出色,这让我欣喜不已。隔着屏幕,我看到他眼神里对于知识的渴望和严肃认真的学习态度,这让我动容,也让我羞愧。我问我自己:我在学习的时候也这么认真吗?我在给孩子上课的同时,孩子也在给我上课。

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(图为团队成员贠晗为受帮扶学生进行学科辅导)
凡益之道,与时偕行;希望小屋,恰逢其时。守护孩子们的希望,我们义不容辞。愿我们的行动可以为更多的孩子们带来一束光,点亮生活,点亮希望。

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(图为团队成员贠晗正在线下为受帮扶学生进行辅导前的调研)
团队成员:贠晗
文:任君敏 贠晗
图:李昶
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