能源和水运 。湿地能够提供多种能源,水电在中国电力供应中占有重要地位,水能蕴藏占世界第一位,达6.8亿千瓦,有着巨大的开发潜力 。我国沿海多河口港湾,蕴藏着巨大的潮汐能 。从湿地中直接采挖泥炭用于燃烧,湿地中的林草作为薪材,是湿地周边农村中重要的能源来源 。湿地有着重要的水运价值,沿海沿江地区经济的快速发展,很大程度上是受惠于此 。中国约有10万公里内河航道,内陆水运承担了大约30%的货运量 。
⑶ 湿地的社会效益
观光与旅游 。湿地具有自然观光、旅游、娱乐等美学方面的功能,中国有许多重要的旅游风景区都分布在湿地区域 。滨海的沙滩、海水是重要的旅游资源,还有不少湖泊因自然景色壮观秀丽而吸引人们向往,辟为旅游和疗养圣地 。滇池、太湖、洱海、杭州西湖等都是著名的风景区,除可创造直接的经济效益外,还具有重要的文化价值 。尤其是城市中的水体,在美化环境、调节气候、为居民提供休憩空间方面有着重要的社会效益 。
教育与科研价值 。湿地生态系统、多样的动植物群落、濒危物种等,在科研中都有重要地位,它们为教育和科学研究提供了对象、材料和试验基地 。一些湿地中保留着过去和现在的生物、地理等方面演化进程的信息,在研究环境演化,古地理方面有着重要价值 。
我国西部大开发的地理条件和保护生态环境的重要性
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西部资源丰富,劳动力丰富,地价便宜,且东西部的差距过大,所以要开发
那的生态环境脆弱,一旦被污染治理难度大,所以要保护它
青藏高原生态环境的重要性
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青藏高原海拔高,空气稀薄,气候恶劣,所以环境尤其脆弱,一旦生态环境被破坏,这里将是世界上最大的沙漠之源 。
这里的人生活几乎完全依靠牛羊,吃牛羊肉,烧牛羊粪 。而放牧的草原很脆弱,半荒漠半干旱的草原,一年之中只有6-9月是草原的生长季节,经不住破坏 。
一个链条被破坏,整个青藏高原生态系统就很难恢复 。
说明保护地球、保护生态环境的重要性,列举一个,运用的是什么说明方法
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中所能发挥的作用不容忽视,他们有比成人更具优势的一面 。他们具有充沛的精力与开放的思想,更容易接受新事物,因而是促使环境向有利方向转化的一支强大力量 。因此应该让中学生懂得自己在保护环境中所能起到的做用 。
一.环境教育
认真学习科学知识,自觉接受环境教育,并积极传播环境科知识,是中学保护环境方面需要执行的第一责任 。
青少年是国家的未来 。今日的中学生,再过七八年都将走上工作岗位,成为社会经济建设的主力 。如果没有较为完整、系统的科学知识,将来是不可能作出科学合理的决策的 。同时,如果不具备一定的环境科学知识,将来也难以致力于环境保护,促进环境质量的改善 。
通过环境教育,要力求达到三个目标:一是提高中学生对环境保护的认识水平,使之明白为什么要保护环境;二是要树立“保护环境光荣,破坏环境可耻”的新环境道德观,三是了解、掌握保护环境的技能,提高中学生将环境科学知识转化为实际行动的能力,使之懂
得如何保护环境与消除环境恶化对人的危害 。三个目标相辅相成,其中,认识是基础,技能或行动是目的,而自觉性则是认识转化行动的保证 。
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