大学英语四级考试( 三 )

四级考试(CET-4)报导分数常模百分位对照表
听力(35%,满分249)阅读(35%,满分249)综合(10%,满分70)作文(20%,满分142)总分(满分710)报导分百分位 (%)报导分百分位 (%)报导分百分位 (%)报导分百分位 (%)报导分百分位 (%)100110012515513301110211022826023502120312043136533704130713093457053907140121401737775941011150181502640128016430171602616037431785254502517037170484628903747034180481806249399552490441905919072525110066510552007020082556310577530652108221090587811086550742209122096619011592570832309723098649712097590902409924099679912599610956309865099积极意义1、大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视,调动了师生的积极性 。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高,而且效度高,符合大规模标準化考试的质量要求,能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平,因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施,促进了我国大学英语教学水平的提高 。2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述 。由于大学英语四、六级考试广泛採用现代教育统计方法,分数经过等值处理,因此保持历年考试的分数意义不变 。3、由于大学英语四、六级考试採用正态分制,使每次考试后所公布的成绩含有大量信息,成为各级教育行政部门进行决策的动态依据,也为各校根据本校实际情况採取措施提高教学质量提供了反馈信息 。4、大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度,是一项组织得较好的、严格按照标準化考试质量要求进行的大规模考试 。5、大学英语考试已经得到社会的承认,已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标準之一,产生了一定的社会效益 。收费标準全国各地收费标準各不相同 。重庆最高,陕西最低 。口试口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书,证书分为 A、 B 、 C 三个等级,成绩低于 C 等的不发给证书 。每个等级有相应的+等,如A+,B+,C+ 。大学英语四、六级考试口语考试能力等级标準如下:等级等 级 描 述A等能用英语就熟悉的题材进行口头交际,基本上没有困难B等能用英语就熟悉的题材进行口头交际,虽有些困难,但不影响交际C等能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际D等尚不具有英语口头交际能力2016年起,全国大学英语四、六级考试口语考试(CET-SET)将分设四级和六级两个级别,即“全国大学英语四级口语考试(CET-SET4)”和“全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)” 。原CET-SET将设定为CET-SET6 。成绩查询时间 2013年12月成绩查询时间将在考后两个月左右公布(即2月下旬)公布 。历年英语四六级考试成绩查询时间请参考下表中数据:考试时间成绩发布时间时隔(天)2010年12月18日2011年3月1日73天2011年6月18日2011年8月22日65天2011年12月17日2012年2月21日66天2012年6月16日2012年8月21日65天2012年12月22日2013年3月1日69天2013年6月15日2013年8月21日66天2013年12月14日2014年2月21日68天2014年6月14日2014年8月20日68天2014年12月20日2015年2月28日70天2015年6月13日2015年8月20日68天2015年12月19日2016年2月26日69天2016年12月17日2017年2月22日67天2017年6月17日2017年8月22日66天学科细分细分原则由于学校的不同,英语专业的分类也是有所区别的 。但是,在本科英语专业的学习中,大一大二所学内容是比较泛的,比如基础英语,英语语音学,快速阅读,英语听力等基础阶段,大都是起到巩固基本能力的作用 。到大三的时候(个别学校在大二阶段)就进行更细的分类了 。通常分为师範类、外贸类和翻译类 。当然,有的学校也设定了旅游英语等相关课程 。这意味着,在所学英语的基础上,英语专业的学生又接触到了专业以外的知识,扩展了知识面,也为就业做準备 。商务英语商务英语是以适应职场生活的语言要求为目的,内容涉及到商务活动的方方面面 。商务英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高,它更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理,甚至是如何和外国人打交道,如何和他们合作、工作的方式方法,以及他们的生活习惯等,从某种程度上说是包含在文化概念里的 。要求学生受到英语听、说、读、写、译等方面的良好训练,掌握英语语言和文学、政治、经济、管理、社会文化等方面的基本理论和基本知识,并通过英语专业全国四级和八级考试 。本专业方向主要培养在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的英语高级专门人才 。英语四级机考1)机考特色听力比重加大和传统笔试重阅读有很大不同的是,机考更注重听力,听力比重占70% 。作文部分也融入了听力要求,首先要看一段视频,看懂了视频以后在作文里简单描述视频内容,并阐发自己的观点 。“如果没有听懂视频,作文就根本无从下手 。”增加跟读环节在听力部分后面增加了跟读的环节,需要考生对着计算机的麦克风重複之前听到的对话,以此考查考生的口语是否标準 。所以在考试前,考生们需要调试计算机的麦克风音量 。机考试题的变化纯粹听力的题目仍然和新四级纸笔考试一样,占据35%的比重,而跟读题可以划入听力口语的範围,其他除纯粹阅读以外的题型都是或以听力材料或以阅读材料作为话题引入或答题基础的,并不能完全併入听力板块 。纯粹阅读的题目从新四级纸笔考试的35%降至30%,但仍有其他题目可能与阅读有关 。整体来看,阅读不能小视,听力更是如此 。上机考试的新四级是以听和读全面带动说与写,这也从语言学的角度更好的印证了输入与输出的关係 。2) 上机考试与传统的纸笔考试的主要区别 A、首先是考试形式:答题的介质由纸笔更换为计算机与网路 。B、其次是考试内容:由于听力在考察过程中占了很大的比例,从这点上说,改革后的四六级更注重对学生语言交流能力的考查 。板块结构与分值设定为70分听力30分阅读 。这个说法未免有些夸大其词 。我们一起来看一下08年12月某高校四级机考流程以及分值安排:①视频理解:Main Ideas and Important Details根据一段视频(五分钟左右)回答问题 选择题 25%一段来自某个电视节目或实际生活的视频(五分钟左右)听或看三段录音或者视频(一般2段音频和1段视频),内容涉及讲座/报告,对话/访谈,或者新闻 。一般选自CNN,VOA,BBC等 。②听力填空:Listening-based Intergrated Dictation视频会话按句重播,填出句中的关键字 填空题10%③会话跟读:Listening and Repeating视频会话按句重播,语音识别考生複述 录音题10%④阅读理解:Reading ComprehensionSection A: Reading in Depth 传统阅读 选择题 20%Section B: Skimming and Scanning 快速阅读 判断或选择与填空 10%⑤语法句型:Grammar and StructureSection A: Blank Filling 以视频和阅读材料为基础,回答语法问题 填空题5%Section B: Translation 以视频和阅读材料为基础,完成翻译 填空题 5%⑥话题写作:Summary and Commeting以视频和阅读材料为基础,完成命题作文 作文题15%C、最后是考试时间:传统的纸笔考试是从上午9点至11点20分,而新四级机考时间为上午9点至11点,比原来少了20分钟 。