幼儿早教( 四 ) _生活百科

文章插图
三、饱览大千世界宝宝见多识广初生的婴幼儿视力较弱，只能近距离看物，随着月龄增加，三个月时能看清五六米外的东西，六个月即可远距离视物。所以视觉训练应该循序渐进，孩子对鲜明的颜色较为敏感(尤其是红色) ，缤纷鲜艳的色彩，丰富多变的物品最能激发宝宝的兴趣。四、运动宝宝身体好运动不仅让孩子变得健康结实，更有助于孩子多种感觉能力的全面发展，培养他良好的方向感和平衡能力，使孩子聪颖活泼。但做运动时要结合孩子的本身体质，运动量、力度、难度要适中，不要让孩子过度疲劳。五、宝宝爱模仿进步可不小婴幼儿有着惊人的学习能力，求知慾极强，如海绵吸水般“贪婪”地探求着。父母要有目的、有计画地帮助宝宝认识周围事物。要细緻观察，及时发现孩子的需要与兴趣，更要耐心教导，不厌其烦，决不能生硬急躁，挫伤孩子的积极性。更为重要的是，应注重“身教” ，以和蔼的态度，体贴地照料，耐心的重複和不断的鼓励为孩子营造温暖的氛围，培养愉悦的心境，这样，孩子会形成健康的心态，热情自信的性格，乐观向上的品质，让孩子收益终生。20条常识导语：亲职教育对于孩子的成长来说非常的重要，家长们要列为重中之重，那幺家长们在教育孩子的时候，需要注意和了解什幺呢，接下来一起来看吧，送给家长的20条“金科玉律” 。一：家长在亲职教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。二：学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

文章插图
三：培养孩子将来成为一个什幺样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。四：良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。五：一个行为的反覆养成习惯，习惯反覆形成品质，品质改变命运。六：只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。七：对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。八：爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。九：父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。十：父母在自己担任亲职教育前最好是自己先学习教。十一：中国年轻的父母会花数千元学开车或给自己孩子送到幼稚园，却鲜有自己参加亲职教育培训。十二：父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以亲职教育和学校教育一样重要，甚至更重要。十三：孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。十四：父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自立能力。

文章插图
十五：父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻鬆和睦的家庭。十六：孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。十七：打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣洩父母的急躁情绪。十八：父母要準备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题、产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。十九：在平时的家里，父母和孩子儘量保持一种平等的地位，遇事要徵求孩子的意见。二十：当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以儘量请教老师、邻居或是教育专家。早教节目2013年10月17日，由中国心理学会科普委员会主办，中国关心下一代工作委员会父母线上教育工程、爱奇艺等协办，积木宝贝国际早教承办的“科学早教发展高峰论坛暨积木宝贝闯世界栏目开播仪式”在北京中国科学院心理研究所隆重举行。来自权威科研单位的专业人士、全国各地的行业精英及二十余家媒体齐聚一堂，共度了此次早教业内规模宏大的盛会。早期教育当下是个炙手可热的词。行业呈现异常繁荣的面貌，但繁荣之下，也有许多亟待解决的问题。中国的早期教育事业发展到了什幺地步？科学早教又到底有着怎幺样的内涵？早教市场发展前景到底如何？此次高峰论坛就这些早期教育的核心问题展开了深入探讨。同时，旨在普及科学早教知识的电视栏目《积木宝贝闯世界》开播仪式也紧扣主题，同期举行。中国关心下一代工作委员会副秘书长张侃在会上指出：国家的核心竞争力在科技，科技的核心竞争力在人才，人才的竞争则在6岁之前。张侃特彆强调：面对每年1600万的新生儿，更加科学、规範的早期教育成为必然且亟需的趋势。而科学早教的实践、推广和落地，是一件任务艰巨但特别美好的事业，它需要来自政府、科研单位、媒体以及企业各方的共同努力。中国心理学会执行副秘书长梅建则进一步阐述了早期教育的政策环境和科学早教的科研进展。在政府出台了系列措施，鼓励私人企业的资金投入和督促行业的规範和自律的同时，科研单位也在努力承担科研单位的学术责任，为中国早期教育提供规範和标準，并在民间机构中设立早教试验基地。积木宝贝国际早教早在2012年初即成为国内第一家早教试验基地，践行科学早教理念，以帮助年轻的中国父母读懂孩子，真正从容地享受到美好的亲子时光。中国心理学会心理学普及工作委员会主任高文斌深入浅出讲解了三维平衡的科学早教理念内涵，指出早期教育必须要回归根本，尊重孩子“体能、智慧型和心理能力”的全面平衡发展。中国心理学会心理学普及工作委员会委员、积木宝贝国际早教首席教育官罗静博士则作为中国早教行业的代表品牌，介绍了在早教中心实践过程中如何将科学早教理念落地，汇报了三维平衡在教学中的套用、四位一体的科学早教模式，展示了积木宝贝探索科学早教规範化、标準化的初步成果，获得与会的高度评价。显然科研单位和一些早期教育行业内的企业，已经在政府的有效引导下，持续探索着科学早教的方向，并取得了初步成效。相信在科研院所、早教中心、製作机构、媒体平台等多方面的共同努力下，能让中国近1亿的婴幼儿家庭接触、接受科学早教理念和内容，中国的早期教育事业正在朝着更加科学、更加光明的方向前进。