王彬华( 二 ) _生活百科

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王彬华教授亲笔秉持人格不仅是一腔爱国豪情，据左中道先生回忆，作为一名学者，王彬华先生有着出类拔萃的文笔和口才，且对学生的教育十分用心，曾多次在全校介绍教学经验。同时王彬华先生淡泊名利，从来不记个人得失。他曾经在青岛农学院任教时被聘为教授，而到了山大后，为了照顾一些同辈教师的感受，主动要求降级为副教授，但不久就因为出色的成绩升为教授。同时还在极困难的条件下为使学生获得更多的知识，一人同时开多门课。这样无私、高尚的人格，值得我们年轻人学习。而据秦曾灏先生回忆，自从他57年入校任教，王彬华先生的言传身教使他受益颇多。王先生在文革时期曾因抗战时中美合作所的经历被打倒了，66年便被关进了牛棚，但他生性豁达，还写诗一首赠与处境相似的牛振义，以此互相调侃排解心中不快。而在之后的迫害中，王彬华先生被停止关在地下室，甚至被打断腿。但他并没有消沉或屈服，他不在乎组织对他的“定论”，仍然一心搞他的教学和科研，并且获得了相当大的成就，他对自己的定论是“一名抗战老兵” 。王彬华先生的贡献不仅在于科学研究，据王彬华的学生，青岛观象台退休干部徐勤爱女先生回忆，王彬华先生一生为我国的海洋气象专业的发展作出了突出贡献。解放之初，中国人民解放军海军北海舰队接收了观象台的气象部分。当时部队里的战士几乎没有懂专业有技术的人才。担任观象台台长的王彬华和山东大学一起，为海军培养出300多名气象技术人才，最后充实到全国各地的气象台，成为新中国最初气象台的栋樑，并奠定了中国军事气象台的基础。据王彬华先生早年的秘书吕增尧先生介绍，王彬华先生的办学理念也十分先进，至今仍然值得我们学习。吕先生从三个方面对王彬华先生的办学做了概括：首先培养学生的热情、对专业的热爱，师生团结一心，为本专业的发展共同努力；其次，办学要打好数理基础，专业课则不宜过多，要少而精，办出我们的特色；最后，实习方面一定不能懈怠，要与台站建立联繫，增加学生的动手能力和业务技能。在办学中，王彬华先生先后建立了两个供学生实习的观测场，充分的体现了理论联繫实际的思想。追忆中国海洋大学现任海洋环境学院院长管长龙教授总结道：“有知识没有人文关怀的人，最终会沦为一种工具。在此，我定下目标，我们会注重思想、理念、传承的培养，坚持理论与实践相结合，打造有担当、有情怀的人才。”做事踏实，说话谨小慎微，滴水不漏，对学生言传身教，对科学发展甘做人梯。他就像是一本书，一本值得人们认真推敲，认真体验的书。作为中国海洋大学海洋环境学院的学生，让我们时刻铭记王彬华老先生留给我们的巨大精神财富，学习他的高尚品格，用我们不懈的奋斗，为海洋气象事业做出自己的贡献。

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王彬华教授—— 图像上手指所指