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整合行销传播研究生文凭课程(IMC)PgDip in Integrated Marketing Communications卓越行销管理者的必修课IMC课程自2001年创办以来,一直洞察并紧贴时代的趋势,不断更新 。专业模组如消费者体验, 跨平台广告传播等内容都能协助专业行销人员于日新月异的环境掌握系统性的概念,梳理已经累积的经验,重新组织及更深刻探讨当代行销策划与执行,在实践中带来品牌进一步的发展 。是需要不断更新进步的行销专业人员不可错过的机会 。除课堂讲授外,课程非常着重案例分析和演练,培养学员的实操能力 。数字学习平台亦备有专家视频、线上导读和专科辞彙表等,提供全面的教学支持 。本课程将继续引领新时代整合行销传播发展,培养具前瞻视野、实战能力和专业出众的新一代複合型卓越行销传播专才 。购物者行销与零售管理研究生文凭课程(SMRM)PgDip in Shopper Marketing and Retail Management争取高回报的零售转型SMRM课程专注于购物者行销洞察、零售与电子零售管理和实现全渠道经营三个大的範畴 。其中最重要的课题,购物者行销(Shopper Marketing)是以“旨在达成交易”为方向的行销概念,通过深入研究数位化年代购物者在实体或线上B2C渠道的购买行为,最佳化及整合不同层面的零售管理,提升顾客体验品质,达成高回报的零售转型,这都是今天购物者行销相关行业保持竞争优势,继而争取更高回报的制胜关键 。本课程尤其适合传统或新兴品牌及零售相关企业高管或供货商等资深行销主管修读,协助其在管理购物者全程体验的前提下,综合不同範畴的知识,推动企业构建真正“以客为尊”的创新型渠道体系,使企业与品牌具有难以複製的竞争优势 。B2B行销战略与管理研究生文凭课程(BMM)PgDip in B2B Marketing Management成为全方位B2B行销管理者B2B(Business-to-Business)市场指的是对公业务市场,其营业额远远超过B2C(Business-to-Customer)市场,两者在市场本质、需求範式、购买行为和买卖关係等方面都大相逕庭 。而且B2B行销更要进一步了解客户的晋级市场,B2B2B,B2B2C是不可缺少的準备 。中国企业的B2B行销人员需要以全球化的崭新视角来看待B2B市场,从品牌及可持续发展的战略方向出发,最佳化内部运营支持如供应链,渠道管理等,才能有效地以创新产品服务关键客户,建立紧密的关係 。香港大学SPACE中国商业学院于2011年特设B2B市场战略与管理的精品课程,培育能全方位掌管企业B2B行销管理的专才 。除课堂讲授外,数字学习平台亦备有专家视频、线上导读和专科辞彙表等,提供更全面的教学支持 。整合实效管理研究生文凭课程(IPM)PgDip in Integrated and Practicing Management实用管理智慧,实效解决方案本课程适合:企业机构中主持领导企业战略发展,希望提升日常经营效率、改进跨部门协作效能的董事长、总经理、分公司总经理或特别项目负责人;需要构建实用实效的管理知识及经验体系、突破职业瓶颈,向更高层进阶的大型企业主要职能部门管理者;或者面临团队搭建、资金、成本管理、内部管控等多方面挑战,希望成为梦想中企业家的创业者 。数位化战略与企业转型研究生文凭课程(DSBT)PgDip in Digital Strategy and Business Transformation成就企业数位化转型的掌舵者适读学员包括有需要为企业制定数位化战略、主导企业转型项目、将商业管理和数位化技术相结合的经理级高管;负责执行搭建战略性数字平台(例如电商、Fintech、数位化医疗平台)、创新数位化行销项目的IT经理、总监、CIO、CTO、CMO或其他的资深高层主管;需要为企业创建竞争优势的运营管理层;为企业提供数位化产品、谘询服务的企业中高管人员;需要掌控新兴科技和网际网路商业模式发展,在数位化业务方面自行创业的年轻才俊 。产品创新与服务设计研究生文凭课程(IPSD)PgDip in Integrated Innovation for Product and Service Design创新产品+卓越服务,打造强势品牌双引擎所有面对创新挑战和同质化竞争的企业战略决策层CEO、CMO、高新科技专才、IT/APP程式设计员、互动体验设计师、创意总监,传统服务行业、商业谘询行业资深从业人员,以至中小微企首次创业者,都可以在以下方面受惠于此课程:打造亮丽的客户体验 领导企业中的创新方向把握与创新有关的职场机会 开创自己的创业项目企业财务与投资管理研究生文凭课程(CFIM)PgDip in Corporate Finance and Investment Management培养企业价值的发现者和创造者CFIM课程成功结合企业财务及投资管理知识两个专业範畴,让学员逐步积累投资管理的知识、洞悉环球财经趋势,掌握前沿资本运作并为企业拟定最佳财务战略,创造最佳企业价值 。课程适合具有多年财务及投资管理或金融服务经验的中高层管理者 。此外,课程也适合希望构建财务系统与投资管理知识的综合管理者, 包括企业综合及决策者, 财务总监/经理及跨职能之中高层管理人员 。金融市场与投资组合管理研究生文凭课程(FMPM)PgDip in Financial Markets and Portfolio Management注入投资新智慧,培养专业投资者课程不但适合具有多年金融市场操作经验,投资管理或金融服务经验的专业管理者,以及希望构建系统性投资组合基金的综合管理者,包括家族和企业投资决策者、财务总监/经理、投资风控经理、专业金融机构服务人士外,更适合跨职能对金融市场运作或有需求之中高层管理人员 。套用金融工程研究生文凭课程(AFEng)PgDip in Applied Financial Engineering掌握黄金交易机遇,培养创造型的专业交易者本课程成功将金融工程的实际操作与数理理论两方面完美融合,体现出金融工程在套用方面的效果与优势 。课程不但适合具有多年投资交易经验的个人投资者、投行操盘手、职业投机者以及对沖基金经理;也适合希望构建系统化交易平台的程式管理者,包括交易系统设计师和金融量化分析师;更适合资产管理公司的中高层管理者 。投资行为学研究生文凭课程(BF)PgDip in Behavioural Finance认知市场行为,解析决策规律,开启投资新境界BF课程成功结合心理学及投资管理知识两个专业範畴,让学员逐步积累投资行为学的知识,利用现实例子去研究如何在资产价格、市场交易和财务计画中套用投资行为学,从而掌握增加投资回报的技巧 。课程适合具有多年投资管理或金融服务经验的中高层管理者 。此外,课程也适合希望利用分析各种投资机遇和投资行为偏差所带来的风险,从而增加投资回报并减低风险的投资者 。组织与人力资源管理研究生文凭课程(OHRM)PgDip in Organisation and Human Resource ManagementHR精英蜕变为企业高层的必修课课程适合各类型机构人力资源总监或以上高层管理人员修读,以全面系统提升其人力资源管理水平,提升人才管理效能,促成企业达致业务目标;也适合希望从实务性转型至战略性人力资源高管的资深人力资源管理专业人士,或培训、谘询等与人力资源管理相关的专业服务机构之高管人员修读 。企业教练与领导力培育研究生文凭课程(CCLD)PgDip in Corporate Coaching and Leadership Development亚洲首个教练型领导力研究生课程本课程适合于教练工具使用者的专业人士(包括负责组织发展、人才发展、培训的专业管理人员或管理顾问、领导力顾问等),也适合于想要提升领导力的有志于成长为教练型领导者的中高层管理人员 。管理心理学研究生文凭课程(MP)PgDip in Managerial Psychology以人为本,再攀管理高峰本课程适合各行各类企业/机构的中高层管理人员,通过对人类行为的理解,并将其运用到工作管理中,以改善工作效率、组织内的沟通、员工的工作动机及满足感等等;也适合各类企业人力资源部门管理人员,希望通过更多对人的了解和处理方法来全面和系统地提升企业的凝聚力 。香港大学「校内工作坊」— 超越自我Residential Workshop @ HKU — to Excel Oneself学习的目的不单是接收到更新颖的讯息,还要能在原有基础上再进行提升 。专业管理人员需要在职场上不断发展,面对新的挑战,迎接新的任务,必须能冲破局限,突破自己,有了专业深度,同时也攀升新的高度 。要超越自我,除了专业範畴内更深入地学习外,在提高整体管理能力,提升综合素养,掌握最前沿的管理趋势方面亦同等重要,因此学院特别为所有研究生文凭课程学员提供在香港大学本部校园举行的校内工作坊,通过两天的参与和训练,为成为企业卓越高管做好充分的準备 。学员亦可藉此机会与来自不同地区、不同专业的高管人士深入交流,碰撞出思想的火花,拓展人际网路 。本模组专为中国内地中高管而设,採用企管领袖讲座、校外考察学习、校内小组讨论、课堂口头报告及学员相互点评等多元教学模式,有别于传统单向讲授,着重学员亲身参与,透过多方互动,进而找出改善方法,将目光伸展到管理热点议题 。同时也感受香港大学既自由又严肃的学术气氛,达致自身的进步与提升,触类旁通 。Residential Workshop @ HKU - Excel Yourself 将有助学员更好地学习本身的专业课程 。赴港及内地高层专业培训课程(CEP)China Executive Programme香港大学SPACE中国商业学院是为内地培养创新型并具国际视野的专业人才及管理领袖而立,秉承香港大学「为中国而立」的教学理念,致力为内地提供高质量的专业管理课程 。我院自从设立「企业与金融培训中心」 (Centre for Business and Financial Training) 以来,已经成功为无数的内地企业及公营机构的中高层管理及专业人员提供「量身订製」的赴港及内地培训课程,将国际先进管理经验与中国内地实际相结合,启发思维,开拓视野,增长知识 。独特环球游学中国在正式加入了世界贸易组织之后, 变得进一步开放和国际化 。而随着中国经济与全球经济的进一步融合, 中国企业面对的不仅是在中国市场的一地之争, 而是扩展至全球的全面竞争, 对国际化人才的需求越来越多, 要求也越来越高 。中国企业全球化步伐加快, 只有具国际观的人才能引领 。由此也突显出培育具有国际竞争力人才的重要性, 人才交流也成为与国际接轨的一种主要形式 。中国新一代的商管领袖, 必须能够站在全球角度上观察经济运行, 确立企业在全球竞争中的战略地位, 以全球市场为坐标制定企业的发展目标 。环球游学就是与国际人才交流、开拓国际视野的最好方式之一 。港大ICB 联合美国史丹福大学、英国牛津大学、台湾政治大学和其他世界一流大学为中国内地管理者度身打造系列「环球游学」课程, 学习了解不同国家和地区的管理理论与实践, 从比较学的角度深入分析历史、文化、市场、政治和环境等因素对经济活动的影响, 借鉴已开发国家或地区的企业管理创新, 致力于帮助中国新一代商管领袖拓展视野, 增长见闻, 建立全球思维範式, 以及提升国际沟通能力 。学院的「环球游学」课程由课堂讲授、企业参访、文化考察等内容组成, 除了知识的学习, 还将与游学地区的商界泰斗、创业精英深度对话, 拓展商机, 结交朋友 。美国史丹福大学「创新力」游学模组The Innovation Study Tour @ Stanford University游学围绕课堂讲授、公司访问及文化考察等环节展开,企业精英入住史丹福大学宿舍,深入体验世界着名学府学习生活,前往硅谷腹地走访英特尔、思科、谷歌等全球知名高科技公司,参访迪士尼公园幻想工程部、哥伦比亚广播公司、IDEO等创意机构,与美国商业翘楚及创新前沿力量深入探讨科技创新、技术转型、传播等热点话题,零距离领略美国的创新实践 。英国牛津大学「创意力」游学模组The Creativity Study Tour @ University of Oxford游学主题命名为“创意力”,旨在通过多种交流模式,提升个人的「创意」意识 。为给学员创造各种获取创意思维的机会,学习平台广泛涉及商务、文化、教育及公司发展等领域 。为期八天的旅程中,同学们在全球顶尖的牛津大学赛德商学院听取该校资深教授关于策略构建和品牌成长的授课,在圣马丁艺术学院学习奢侈品创意的前沿思路,参访LVMH 集团、时尚现代的Zaha Hadid 工作展览厅以及蛇形画廊中Zaha 的设计分馆,感受建筑与自然环境的和谐统一,以及天才艺术家的独特创意 。北欧创意清新之旅游学模组The Creativity Study Tour @ Sweden & Norway访问诺贝尔奖之乡瑞典和全球最适宜居住国家挪威 。当地由瑞典皇家工程科学院院士、查尔姆斯理工大学技术管理和经济学教授Prof. Erik Bohlin做领队,参访沃尔沃集团、爱立信集团、哈苏、阿特拉斯· 科普柯集团等全球名企,探索北欧企业能够地处一隅,放眼全球的“小国家大品牌”的宝贵成功经验 。日本「创意力」游学模组The Invention Study Tour @ Japan为探索和体验日本全方位文化,亲身感受日本独特企业文化、社会现象,结合传统和现代之创意文化,所有访问点皆由香港大学SPACE 学院日语与东方语言学科高级课程主任陈德奇先生悉心策划及选取,「创意日本之旅——商业?文化?艺术」为期六天,ICB 校友学员们从东京出发、上游新泻,再下关西的京都和大阪,访问六家创意企业,参观三年一度世界最大规模的户外艺术展「大地の艺术祭」,近距离接触日本传统文化传承 。台湾政治大学 「创造力」游学模组The Invention Study Tour @ National Chengchi University与当地企业家们同堂聆听知名管理教授解读华人企业创造力提升的经营之道,与台北最具服务体验创新精神的酒店CEO 深入对话,参访极具科技创造力的电子平台服务厂商、颇具可持续发展创造力的水泥厂、有机农场,观看充满艺术创造力的文创教室及铁道艺术村 。行遍大半台湾,走进两所高校及多家知名企业, 全面了解宝岛成就, 汲取发展经验 。深入探讨华人企业如何提高自身的创造力, 立足中华文化构建国际品牌 。加拿大UBC游学—教练式领导力体验之旅 游学模组The Coaching Study Tour @ Canada UBC教练学科的发展已逐渐普及全球範围,成为了各组织广泛採纳的沟通方式 。学院与教练领域的先驱院校之一加拿大不列颠哥伦比亚大学(UBC) 合作,精心挑选了一系列非常适合的教练与领导力课程,通过访问多个成功的企业,让不同背景的参加者在短时间内领会教练式领导力的精髓,学习如何将教练式领导力成功地套用到工作领域中,达到学以致用的效果 。入学要求2016-2017 学年,香港大学SPACE 中国商业学院专业管理人员研究生文凭课程计画每个班级招收40-50名学员,学院将综合考量申请人的基本素质、教育背景、专业经验和工作成就等因素后择优录取,以确保课程的高质量、学员的高质素、以及学员在香港大学SPACE 中国商业学院的学习过程中能获得最大收益 。所有申请人必须具备如下最低入学条件:具有本科或以上学历者,须有至少3年相关工作经验;具有大专学历者,须有至少5年相关工作经验 。师资团队香港大学SPACE中国商业学院选聘在商界成就卓着的专业领袖出任教师 。获聘的教师全部都拥有硕士或博士学位,在香港、内地和其它国家或地区近20年的专业管理经验 。他们中的大多数,有多达10年或以上的执教经验 。他们不仅教授知识、分享经验,还是学员自我学习的帮助者,是“良师”,也是“益友” 。学员介绍作为全球三大专业人才教育机构,香港大学SPACE学院拥有遍及全球的校友网路 。而香港大学SPACE中国商业学院在内地已有5000多名毕业校友,在北京、上海、广州、深圳等地设立学员交流机构,除内地学员外,也不乏在中国内地工作生活的美国、日本、台湾和香港的学员,他们都具有丰富的工作经验和管理经验,正处在事业成长的黄金时期 。在这里,他们相互学习、互相激励,不但找到新的发展机会,实现职业发展的飞跃,有的更得到了志同道合的事业伙伴 。资历架构香港大学属于海外大学,其学衔机制与绝大多数海外大学一致,毕业后学员获颁证书 。香港大学提供包括研究生硕士学位(Master's Degree)和研究生文凭(Postgraduate Diploma)两大类同属研究生水平的课程 。研究生硕士学位课程的目标是培养学术型人才 。大多数硕士学位的毕业生或者选择继续深造攻读博士学位,在学术研究方面持续精进,或者选择进入看重学术研究能力的学术机构或研究组织工作 。在香港大学,研究生硕士学位课程有全日制的,也有兼读制的 。研究生文凭课程是专业套用型研究生课程,侧重培养学生的专业套用能力,因此在课程设定、师资选聘和教学方式等方面都更加注重在学术和实际套用间取得平衡,所以修读时间较短 。毕业学员也往往志在从事职场中的各类专业管理工作 。在香港大学,研究生文凭课程有全日制的,也有兼读制的 。因两类课程具有同样的学术水平,故一定程度上研究生文凭的学分往往能与相关专业的硕士学位学分互通豁免 。豁免学分的多少没有确定数量,而是根据专业相关程度、申请人成绩表现以及修读两个课程的时间差等因素由被申请方自行决定 。故颁发证书的大学之学术地位就显得至关重要 。如何选择两类证书,重点在于根据学员个人发展需要而定 。研究生文凭课程因修读时间较短,所以时间成本、经济成本和机会成本都比培养通用管理人才的MBA或其它硕士学位课程低的多,因而在海外深受欢迎 。质素保证香港大学SPACE中国商业学院的课程受香港大学SPACE学院的课程质素保证制度管辖,该机制在海内外享有盛誉,被香港特区政府的「大学教育资助委员会」评为典範 。学院的课程质素保证机制涵盖每个课程的策划、核准、讲授、修订及检讨等整个过程,当中包括课程设计、课程运作与教学的质素管理,以确保课程的所有範畴均具有高素质,使课程的讲授均符合其应有的水平 。终身学习空间根据香港大学百年教学经验及中国内地高等人员特点,我们倡导特别适合企业中高层管理人员採用的“三三三”学习模式,在学员有一定专业经验,抱着极大求知慾的前提下,学院採用互动教学方式,创造多元学习途径,学员的学习成果有3分是通过老师的教学得到的,3分是自我学习提升得到的,还有三分是学员间的互相学习得到的 。除了修读核心专业课程,学员均需投入精力与时间进行课程预习,阅读课程参考书,并积极参与特定的课后专题讨论 。结束专业课程后,学员还需将所学专业知识和技能综合运用于专案项目,进行实习演练,并在演练后反思总结,不断提升专业认知和实际解决问题的能力 。学院也另设香港大学校内工作坊和环球游学模组环球游学模组及各式企业参访,以提升学员综合素质,拓展国际视野 。另外,学院定期举办丰富多彩的知识分享活动,为学员拓展终身学习空间 。教学网点香港大学SPACE中国商业学院总部:香港薄扶林道香港大学徐展堂楼9-10楼北京教学中心:北京市朝阳区东三环中路5号财富金融中心三期28层01-03单元上海教学中心:上海市浦东新区陆家嘴环路1000号恒生银行大厦25楼031-032室深圳教学中心:深圳市福田区深南大道和泰然大道交汇处绿景纪元大厦NEO A栋9层BC单元成都教学中心:成都市锦江区红星路3段1号成都国际金融中心1号楼25层2-5单元
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