关爱与方法：幼儿行为观察案例分析 _生活百科

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关爱与方法：幼儿行为观察案例分析【关爱与方法：幼儿行为观察案例分析】本书汇聚了来自幼稚园教育实践、幼儿日常生活中发生的案例，并从心理学、教育学、教学法、卫生学等专业角度对这些案例进行分析。
基本介绍书名：关爱与方法：幼儿行为观察案例分析
作者：沈雪梅主编
ISBN：978-7-309-10774-6
页数：161页
定价：28 元
出版时间：2014年7月
装帧：平装
开本：16 开
内容提要本书汇聚了来自幼稚园教育实践、幼儿日常生活中发生的案例，并从心理学、教育学、教学法、卫生学等专业角度对这些案例进行分析。案例内容主要涉及对幼儿行为的观察解读、根据幼儿身心发展的年龄特徵与个体差异给予的指导、环境的创设与利用、一日生活的组织与保育、游戏的支持与引导、教育活动的计画与实施、对幼儿的激励与评价等。此外，本书还对如何进行案例分析进行了详细说明。图书目录绪论模组一心理类案例1.没长性的明明2.明天3.时代奥城4.学儿歌5.学新歌6.找不同7.娃娃家的小风波8.静静的变化9.喜欢拿别人东西的满满10.不喜欢绘画的小金金11.沾上口水的大鲨鱼12.电子读物的利与弊13.亮亮口吃怎幺办？14.怎样鼓励孩子爱说话？15.讲故事做动作16.我上幼稚园啦！17.我不爱数数18.我是奥特曼19.善解人意的嘟嘟20.小霸王晨晨21.爱说话的硕硕22.奇怪的毛毛23.排练的烦恼24.聪明的嘟嘟25.王老师的烦恼26.兰兰画画27.冲动的强强28.讨厌的阳阳29.“反正不是我的错！”30.“阿翔欺负我！”31.大眼睛琦琦32.淘气的小黑豆33.娃娃家里的洋洋34.爱打人的照照35.不会说话的大晟36.娜娜终于午睡了37.新闻播报38.“我给你们当守门员吧！”39.爱哭的田伊40.渴望游戏的卓卓41.幼儿“说谎”行为42.美发厅43.那是我的戒指44.爱说“讨厌”的二宝45.安静的岑岑46.帮助新新笑起来47.新插班的壮壮48.亮亮懂得排队接水了49.嗑指甲的奇奇50.石榴为什幺不让奶奶去医院？51.小胖没有了“特殊感”之后……52.不开心的福福53.小图书不哭了54.旭旭成功了55.不浪费水的飞飞56.创设优良的班级心理环境57.让萱萱快乐起来58.“我要祝老师！”59.“老师我不会！”60. 爱哭的乐乐61.不喜欢幼稚园的晨晨62.明明的童言童语63.爱咬人的玉玉64.能干的明明模组二教育类案例65.蚂蚁和西瓜66.小鱼为什幺死了？67.孩子们自己制定的游戏规则68.啊！这幺棒的小船！69.想玩“我们的游戏”70.“老师，他抢我电话！”71.我是属猪的72.回应还是不回应？73.谁当小班长？74.我不是小偷！75.“好汉”晨晨76.孩子应该报哪个班？77.淘淘笑了78.老虎是一级保护动物，不能杀！79.保育老师做什幺？80.小博士幼稚园的教育目标81.我不喜欢来幼稚园82.没有接送卡怎幺办？83.壮壮哭了84.幼稚园里的消防演习85.小红帽的故事86.学前班好吗？87.王老师的烦恼88.阳阳和波波89.幼儿教师的抱怨90.谁当怪兽？91.游戏还是学习？92.“我还想去幼稚园……”93.谁是笨孩子？94.小三班的益智区95.幼稚园还“安全”吗？96.女孩儿爱玩什幺？97.室内游戏在哪儿玩？98.教师只是“教师”？99.教师应该介入幼儿的游戏吗？100.看我画的像不像？101.小鸭与小鸡102.军军为什幺不爱问了？103.小猫钓“鱼”104.幼儿的科学105.学识字106.水是无色透明的……107.孩子该不该换地方呢？108.薯片筒和塑胶杯子109.你们那里着火了吗？110.一个固体胶引起的“战争”111.你愿意借给她外套穿吗？112.“汽车公司”游戏区113.王老师的家访114.