2017至2022年间，中国（大陆）高校发表了450万篇学术论文，获得了5050万次引用 。这一数量进一步巩固了中国作为世界上最多产的研究强国地位 。
大陆高校在吸引国际留学生方面表现不理想
QS世界大学排名官微发布的相关消息还指出，中国（大陆）在研究方面的进一步发展受到了国际化程度不足的限制，并在一定程度上阻碍了中国（大陆）高校在全球排名中的持续进步 。
此次排名显示，在国际研究网络这一评估跨境合作研究的指标中，只有浙江大学的排名进入全球前300，位列第174名 。
上述消息指出，这种情况也体现在中国（大陆）高校在吸引国际留学生方面的表现并不理想，仅有暨南大学一所高校跻身全球前300 。国际学生比例是中国（大陆）高校平均得分最低的指标（9.06分），这一指标评估了大学对国际学生的可及性和预期的校园多样性 。疫情对国际学生流动的限制影响了中国（大陆）高校在这一领域的表现 。相反，在国际教职员工比例方面，中国（大陆）高校表现略好，有三所高校位列全球前200 。
上述消息还指出，“尽管最近的研究产出在绝对数量上有所下降，但这是一个很自然的过程 。随着对论文研究发表的掌握程度越来越娴熟，对发表的内容越来越精进，会使得中国变成一个更加卓越的研究中心 。研究数量的增长并不能说明一切，中国（大陆）高校的研究质量才是排名表现提升的真正推动力 。中国（大陆）高校的论文引用次数在2022到2023年的增长无人可比，这表明数十年以来中国在学术研究的投入正在收到回报 。”