什么是有效阅读一篇文章,议论文阅读答题技巧( 四 )


事物说明文一般标题就是说明的对象;
事理说明文找准开头结尾的总结句 。
因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理 , 一般是一个名词或名词短语 , 可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段 。事物说明文指出被说明事物即可 。事理说明文指出说明内容 , 形成一个短语:介绍了……的……(对象加内容)。
2、说明文的语言:平实、生动说明文(语言表达角度)。
3、说明方法: 一般回答三个字 , 要掌握几种常见的说明方法 , 会分析在文中的作用:
①.举例子:具体真切地说明了事物的××特点 。
②.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点 。对事物的特征/事理分门别类加以说明 , 使说明更有条理性 。使说明的内容眉目清楚 , 避免重复交叉的现象 。
③.列数字:具体而准确地说明该事物的××特点 。使说明更有说服力 。
④.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等) 。
⑤.下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示 , 从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理 。
⑥.打比方:打比方就是修辞方法中的比喻 。生动形象地说明该事物的××特点 , 增强了文章的趣味性 。
⑦.画图表:使读者一目了然 , 非常直观形象地说明的事物的××特点 。
⑧.作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明 , 使说明更通俗易懂 。
下定义与作诠释的区别是:定义要求完整 , 而诠释并不要求完整 , 对事物的特征/事理加以具体的解释说明 , 使说明更通俗易懂 。可以颠倒 。
⑨.摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹 , 使说明更具体生动形象 。
⑩.引资料:能使说明的内容更具体、更充实 。用引用的方法说明事物的特征 , 增强说服力 , 如引用古诗文、谚语、俗话 。引用说明在文章开头 , 还起到引出说明对象的作用 。
4、说明顺序:时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序 。在答题时可答得具体些 。
如:空间顺序(从上到下 , 从里到外 , 总到分 , 外到内 , 前到后 , 左到右 , 整体到局部 , 都可反之等 , 常用方位词如介绍建筑物或实体) 。
逻辑顺序(先结果后原因 , 层层递进 , 现象到本质 , 因到果 , 果到因 , 主到次 , 浅入深 , 个别到一般等 , 常用表因果、表事理顺序的词 , 如“因为、所以”“首先、其次”) 。
时间顺序则是说明事物发展、演变 , 例如介绍工作程序的文章 。
掌握答题格式:本文使用了的说明顺序对加以说明 , 使说明更有条理性 , 便于读者理解 。(第一空应该填具体的说明顺序 , 第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理 。如果是事理性说明文 , 但又不能准确表述 , 可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述 。)
5、说明对象:指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点) 。
6、说明文的结构常见的形式有:“总——分”式(或由总到分 , 或由分到总 , 或总分总)、并列式、递进式等 。分析文章结构 , 抓中心句及连接词 , 如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语