我的人|这个孩子触摸国旗的表情,让人泪目……


近日,一张孩子触摸国旗的照片
引起众多网友关注
有些特殊的是
照片中的孩子是一位盲人

我的人|这个孩子触摸国旗的表情,让人泪目……
文章插图

△受访者供图
“盲孩子的大家长”李龙梅
“感恩特殊教育事业”
这张照片由重庆市特殊教育中心校长
李龙梅老师提供
她今年被评为“全国教书育人楷模”
也被亲切地称为“盲孩子的大家长”
据李龙梅介绍,之所以选择做“特教人”
是因为特殊学校的孩子更需要关怀
老师几乎扮演了
他们生命中最重要的角色
“既然想要做一辈子老师
不如把自己的教师生涯
奉献给那些比健康孩子更需要我的人
与他们亦师亦友亦亲人”

我的人|这个孩子触摸国旗的表情,让人泪目……
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△受访者供图
李龙梅在接受总台央广中国之声
《新闻有观点》采访时表示
在特殊教育中心工作
对于老师来说极富挑战
但正是这样的“特殊”
才给每位“特教人”提供了广阔的平台
让他们有更多的时间和机会去创造
在培养盲孩子们
德、智、体、美、劳全面发展的同时
李龙梅还注重对孩子们特长的培养
当然,思想教育也没有落下
“为了让他们触摸到国旗和党旗
我们研发了专业的教具”
看到孩子们
触摸国旗和党旗时的表情
李龙梅说:“我就两个字:幸福!”

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△受访者供图
令人敬佩的
还有两位扎根乡村的教师李平和张雨他们用音乐给孩子们带去希望
乡村音乐教师李平和张雨
让孩子们成为“有用的人”
“音乐让孩子们阳光自信
对待生活更加积极”
音乐教师李平和张雨来自
黑龙江省安达市任民镇中心小学
2019年他们成立了
“村里的孩儿”音乐班
在两位老师眼中,从事乡村教育工作
认识可爱的孩子们,成立音乐班
让更多的人了解和认识他们
吸引更多年轻人加入到乡村教育队伍中来
就是令人羡慕的职业

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△李平辅导学生练习吉他(受访者供图)
“我们从孩子的眼神里面
看到了渴望”
两位老师表示
希望通过自己的努力
能让更多孩子走出去,成为有用的人
“只要能让孩子受益,学到东西
并且健康快乐地成长
就是我们两个的愿望”
他们在接受总台采访人员采访时表示
将改编流行音乐的视频
发布到自媒体平台
是想记录孩子成长
【 我的人|这个孩子触摸国旗的表情,让人泪目……】